新課標(biāo)指導(dǎo)下高職院校公共英語(yǔ)分層教學(xué)的創(chuàng)新路徑

打開(kāi)文本圖片集

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育；英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)；公共英語(yǔ)課；分層教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-9410（2023）06-0204-05

隨著教學(xué)改革的不斷深入，教育部于2021年4月發(fā)布的《高等職業(yè)教育專(zhuān)科英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年修訂版）》對(duì)高職院校英語(yǔ)課程的實(shí)施提出了具體的要求，強(qiáng)調(diào)“教師要根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和能力水平組織教學(xué)，尊重生源差異和個(gè)體差異，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求，構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展”[1]15。（剩余5320字）