美國高校圖書館人工智能應(yīng)用個案分析與思考

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[摘 要]文章旨在為人工智能在我國高校圖書館中的應(yīng)用提供借鑒。在文獻研究和網(wǎng)站調(diào)查的基礎(chǔ)上，對近年來人工智能應(yīng)用于高校的理論研究和實踐進展進行綜述，選取5所具有代表性的美國高校圖書館作為個案，深入分析其如何應(yīng)用人工智能進行特色館藏建設(shè)、支持學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)生課外創(chuàng)新活動。最后總結(jié)高校圖書館人工智能應(yīng)用主要面臨的挑戰(zhàn)并提出應(yīng)對策略。（剩余20085字）