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摘 要：儒家樂教，是利用上古雅樂中所蘊(yùn)含的道德倫理觀念來教化民眾，從而實(shí)現(xiàn)良好道德涵養(yǎng)的教育行為，它本質(zhì)上是一種道德倫理教育，故最為關(guān)注音樂的藝術(shù)形式與思想內(nèi)涵對人內(nèi)心精神、情感的正面塑造作用。在音樂作為一種藝術(shù)必須具備美的形式外，更加強(qiáng)調(diào)它必須符合善的原則，要求以樂舞的形式美、精神善在無形中影響聆聽者的內(nèi)在世界，使之能祛惡揚(yáng)善。（剩余14446字）
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儒家樂教的當(dāng)代價值及復(fù)興途徑
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