虛擬現(xiàn)實技術在全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用效果評價
【摘要】 背景 虛擬現(xiàn)實技術(VR)的出現(xiàn)是醫(yī)學教育改革的突破口,將VR應用于醫(yī)學教育并探討其應用效果,是目前臨床教育工作者的關注點;將VR應用于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(簡稱住培)中的案例屢見不鮮,但有關VR應用于全科住培的文獻鮮見。目的 探討VR在全科住培中的應用效果,為VR在全科住培中的推廣應用提供參考依據(jù)。(剩余15167字)
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- 中國全科醫(yī)學
- 2023年34期
目錄
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