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[摘 要]我國兒童圖書館事業(yè)已進入快速發(fā)展時期，提升面向少年兒童服務(wù)的圖書館員專業(yè)能力成為當(dāng)務(wù)之急。通過文獻調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和案例分析，對“全國圖書館未成年人服務(wù)能力提升計劃”和“中小學(xué)圖書館員基本素養(yǎng)和基本技能培訓(xùn)”兩大面向為未成年人服務(wù)的館員培訓(xùn)品牌項目進行深入分析，提出開展繼續(xù)教育的新思路，為相關(guān)研究提供借鑒。（剩余9704字）
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面向少年兒童服務(wù)的圖書館員專業(yè)能力提升策略
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