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分析動(dòng)漫設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用

摘要：計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，對(duì)人們?nèi)粘Ｉ?、工作造成了非常大的影響，大部分行業(yè)開始在計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展過程中，探索出了全新的行業(yè)發(fā)展道路。因此，在這個(gè)全新的背景下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)也需要跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步，不斷地創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，更新設(shè)計(jì)方法，將計(jì)算機(jī)有效的應(yīng)用在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中。以此保證能夠發(fā)揮出計(jì)算機(jī)的真正作用，促使動(dòng)漫行業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展。關(guān)鍵詞：動(dòng)漫設(shè)計(jì);計(jì)算機(jī);應(yīng)用中圖分類號(hào)：TP393 &nbs

孫伯陽
現(xiàn)代電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用探析

6 結(jié)束語現(xiàn)代電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用將促進(jìn)我國社會(huì)的發(fā)展，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。

白江
醫(yī)療器械管理中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用策略探析

[4] 王國斌.醫(yī)療設(shè)備計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方式和管理要求分析[J].數(shù)碼世界，2019（6）：59.

郭海霞王亞軍
虛擬化云計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究

在虛擬化云計(jì)算機(jī)應(yīng)用期間，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域上的領(lǐng)導(dǎo)能力具有不可或缺的地位，虛擬化云計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與技術(shù)手段的變革息息相關(guān)。

胡博
電子工程與計(jì)算機(jī)在不動(dòng)產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用研究與發(fā)展

只有擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，才能更好地推進(jìn)電子工程與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用進(jìn)程。

王曉霞
計(jì)算機(jī)在電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，可以有效提高實(shí)驗(yàn)效率與實(shí)驗(yàn)水平。

馬輝
計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢(shì)

因此，現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)當(dāng)中，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用將越來越多，在對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行利用的基礎(chǔ)上，還能夠幫助企業(yè)對(duì)相關(guān)工作運(yùn)行系統(tǒng)進(jìn)行構(gòu)建，這樣可以有效減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)工作的可操作化。

朱明
安全技術(shù)在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中的應(yīng)用分析

此外，對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用來看，計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備也需要定期更新。畢竟，計(jì)算機(jī)的老化問題也會(huì)導(dǎo)致硬件無法支持新版本的軟件運(yùn)行，所以這一點(diǎn)上，也需要通過及時(shí)處理來防止安全事故的發(fā)生。

田杰
電大計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問題與對(duì)策

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和我們的日常生活是密切聯(lián)系的，給我們的生活帶來了巨大的便利。隨著計(jì)算機(jī)用戶的增多，人們對(duì)使用計(jì)算機(jī)的要求也越來越多，因此就需要更多的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。

唐昊
令人暢想的量子計(jì)算

知識(shí)小貼士量子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用例子量子網(wǎng)絡(luò)以后用量子網(wǎng)絡(luò)的話，別人就無法盜取信息。因?yàn)槿绻腥吮I取信息資料，就會(huì)破壞量子疊加態(tài)。

張帆
借助多媒體技術(shù)提高音樂素養(yǎng)

一、多媒體輔助小學(xué)音樂教學(xué)的特點(diǎn) 傳統(tǒng)小學(xué)音樂課堂經(jīng)常使用板書教學(xué)，后來有了投影儀的輔助教學(xué)，再后來隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與發(fā)展，我們改變了以往黑板與粉筆結(jié)合的板書展示

楊曉霞
關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代中職計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新思考

事實(shí)上，計(jì)算機(jī)的發(fā)明最初就是為了給人類帶來便利，而計(jì)算機(jī)的應(yīng)用確實(shí)起到了促進(jìn)人類發(fā)展的重要作用。因此，作為教育工作者應(yīng)當(dāng)對(duì)計(jì)算機(jī)做到足夠的認(rèn)識(shí)以及對(duì)其為社會(huì)發(fā)展的重要性提高重視。

張譯丹李磊
中職學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐探究

四、結(jié)語綜上所述，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)的過程中，教師一定要注重提高學(xué)生的理論學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓學(xué)生能夠在濃厚的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)氛圍下不斷地提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力

龐樺卉
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中信息技術(shù)課的多元教學(xué)模式探討

由此，學(xué)生認(rèn)識(shí)到電子計(jì)算機(jī)具有運(yùn)算速度快、精度高且具有儲(chǔ)存、判斷和自動(dòng)處理等多方面能力的特點(diǎn)，這也決定計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是廣泛的。隨后，教師在練習(xí)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生圍繞“計(jì)算機(jī)功能強(qiáng)大，是不是比人更聰明？”

仁子拉毛
現(xiàn)代管理技術(shù)在化工設(shè)備管理中的應(yīng)用

（2）化工企業(yè)設(shè)備配件管理工作中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。

常青
數(shù)據(jù)加密技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

對(duì)于，則強(qiáng)調(diào)于結(jié)合數(shù)據(jù)加密技術(shù)的主要類型以及特點(diǎn)進(jìn)行分析，這樣才能在實(shí)際應(yīng)用的過程中，真正提升計(jì)算機(jī)的應(yīng)用安全性。首先，針對(duì)非對(duì)稱性加密技術(shù)來看，它也被叫做公鑰加密而。

韓冬
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)改革的思考

東部地區(qū)不論是計(jì)算機(jī)技術(shù)還是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平都有著較快的發(fā)展速度，對(duì)于西部地區(qū)而言，從技術(shù)發(fā)展水平到技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展速度都較為緩慢，存在著較為嚴(yán)重的地區(qū)化差異。

吳塍勤
著力建設(shè)世界領(lǐng)先的超算互聯(lián)網(wǎng)

超算互聯(lián)網(wǎng)的研究與構(gòu)建，將能夠有效應(yīng)對(duì)超算發(fā)展新形勢(shì)下我國超算中心運(yùn)行面臨的挑戰(zhàn)，支持超算中心之間通過高速網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享和協(xié)同工作，實(shí)現(xiàn)超算中心從機(jī)時(shí)提供者向應(yīng)用服務(wù)提供者的轉(zhuǎn)變，提升我國超級(jí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平

楊廣文
中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略

上課時(shí)教師更需要結(jié)合社會(huì)中的實(shí)例，廣泛講解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用成果，讓學(xué)生的視野更加開闊，認(rèn)知得以豐富，在課余時(shí)間學(xué)生更能夠主動(dòng)地去探尋有關(guān)計(jì)算機(jī)的各種問題，這也為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的萌發(fā)和創(chuàng)新能力的發(fā)展提供了有利條件

黃銀梅
中圖分類號(hào)的學(xué)科應(yīng)用及其可視化

以我國知識(shí)圖譜研究為例，不僅用樣本數(shù)據(jù)驗(yàn)證了中圖號(hào)數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用，而且識(shí)別了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用（TP39）、人工智能理論（TP18）、情報(bào)資料的處理（G353）三大學(xué)科及其關(guān)鍵特征，在此基礎(chǔ)上挖掘出文字信息處理

周貞云邱均平

加載中...

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