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- 基于新高考背景下體育考生訓(xùn)練與管理體系構(gòu)建的探究
- 2020年新高考改改的第一年,從體育專業(yè)分?jǐn)?shù)的計算上:綜合分?jǐn)?shù)=專業(yè)成績*750/100*70%+文化成績*30%,不難看出,高校更注重體育考生的專業(yè)成績,為此,體育考生要綜合考慮自身的身體素質(zhì)和已有的體育基礎(chǔ)科學(xué)合理地選擇體育專項
馬學(xué)麗 -
- 基于高考背景下的高中體育專項訓(xùn)練探析
- 所以,學(xué)生要根據(jù)自己的體質(zhì)和已有的體育基礎(chǔ)科學(xué)合理地選用運(yùn)動專項活動。比如爆發(fā)力強(qiáng)的學(xué)生可以選擇短跑項目,專注于短跑項目的訓(xùn)練。耐力比較強(qiáng)的學(xué)生可以選擇中長跑項目。
李正龍 -
- 多維視角下我國民間民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的困境與突破
- 其在各個層次對理論發(fā)展的重視程度較低,沒有投入人力、財力、物力進(jìn)行科學(xué)的實證實驗研究,例如:木球?qū)ι眢w鍛煉、心理調(diào)節(jié)的效果等到底如何,目前既沒有具體量化研究,也沒有從運(yùn)動人體科學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、生理學(xué)、教育學(xué)等體育基礎(chǔ)科學(xué)維度的理論研究
伏小亞 任嚴(yán)強(qiáng)