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詩與史的交融：趙翼《甌北詩話》對吳梅村詩的評論與研究

《甌北詩話》是清代學者趙翼晚年撰寫的著作，也是清代詩歌理論批評的重要代表作。在第九卷中，趙翼專門用整卷篇幅深入批評與考證吳偉業(yè)的詩作。卷首即提到：“惟錢、吳二老，為海內所推，入國朝稱兩大家?！弊阋妳莻I(yè)在清初詩壇的重要地位。吳偉業(yè)（1609—1671），字駿公，號梅村，生于江蘇太倉的一個書香世家，拜學者張溥為師，并參加復社（明末以江南士大夫為核心的政治、文學團體，有“小東林”“嗣東林”之稱）。于崇禎四年（1

陳妍伶
五省區(qū)聯(lián)手推動紅色文藝評論

五省區(qū)開展紅色文藝評論大有作為我們要貫徹落實習近平總書記說的“文藝批評是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥，是引導創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領風尚的重要力量”的重要講話精神，展開專業(yè)權威的紅色文藝評論與研究

王建平
蛻變與升華

主要從事中國現(xiàn)當代文學評論與研究。著有《批評的策略》《獨白與對話》《我愿小說氣勢如虹》《魯迅還在》《魯迅與陳西瀅》《須仰視才見—從魯迅到五四》《箭正離弦—〈野草〉全景觀》《這樣的魯迅》等十余種。

閻晶明
秉筆論道，文士氣象

在蔡潤田老師面前，我還是山西文壇從事文學評論與研究的一個新兵。新兵有機會參加《蔡潤田文集》的研討會，感到的，首先是前輩批評家對后學的提領與鼓勵。

崔昕平
經典敘事學理論在高中語文小說教學中的運用

經典敘事學理論常用的概念與方法是高中語文小說教學中不可或缺的輔助工具，只有將其與高中語文小說教學知識體系中的其他概念、方法配合運用，學生才能對課程標準與教材所要求的部分文本乃至整本書的情節(jié)、人物、結構、思想、藝術有全面、充分的分析，從而完成對小說的評論與研究

程涵悅
文藝批評與文藝研究的和諧共振

所以我始終在思考，晉文在評論與研究之間是怎么把握的。

成錫鋒
蒼茫與生動

從事現(xiàn)當代文學與少數(shù)民族文藝、當代文學、影視文化等領域的評論與研究。著有《八旗心象》《貞下起元》《從后文學到新人文》《現(xiàn)代中國與少數(shù)民族文學》《文學的共和》等學術專著、學術隨筆十余種。

劉大先
從“清流”到潮流古詩詞散發(fā)時代魅力

《規(guī)劃》還提出了將重點實施的“九大工程”，即詩詞精品創(chuàng)作工程、詩詞評論與研究工程、詩教質量提升工程、詩詞人才隊伍建設工程、詩詞出版與傳播工程、詩詞組織建設工程、詩詞工作聯(lián)動工程、學會領導成員和會員學習提高工程

聞之
湖湘性格學者素質

顏水生在讀研時就酷愛理論閱讀，對各種有利于解釋文學現(xiàn)象的理論來者不拒，不偏食而雜取，這使得他的理論結構更具有適應性，在運用于當代文學評論與研究時，這些理論使觀照對象產生出更多的批評維度并消除作品隱含意義的盲點

畢光明
新疆文藝批評與文藝研究的機遇與挑戰(zhàn)

文藝評論與研究史論著作較少，出版著作影響力不高新疆作為歌舞之鄉(xiāng)，不少歌舞題材的文藝精品獲得全國“五個一工程”獎。

何春周丹
向冰心約稿及其他

轉業(yè)之前，我在福州軍區(qū)文化部便是以軍事文學的研究與評論見長，發(fā)表過不少軍事文學評論與研究的文章，1985年結集《特性與魅力》，由解放軍文藝出版社出版，成為軍隊出版的第一部軍事文學評論集。

王炳根
《活著》敘事藝術中“普遍性”的呈現(xiàn)研究

五、文學評論與研究（一）之前關于《活著》的研究《活著》作為一部備受矚目的文學作品，吸引了廣泛的文學評論和研究。

馬馨
從戍邊活動看民族音樂、舞蹈、美術的教育

[6]阿茹漢.達斡爾族文學評論與研究的發(fā)展歷程及當代思考[J].內蒙古師范大學學報（哲學社會科學版），2022（3）.

付珂寧
邊緣的崛起：晚清鄧石如篆書的突圍與中心化

鄧石如篆書從邊緣地位逐漸進入晚清主流書壇，最終獲得廣泛認可并奠定其藝術史地位，除了其子鄧傳密和湘淮精英的推動、市場運作和復制品傳播的助力外，同時代及稍晚的重要文人、學者和藝術家的評論與研究也功不可沒

王春松
新學科背景下曲藝教育的新理念芻議

高校要成為曲藝表演、創(chuàng)作、管理、評論與研究的高地，推動“曲藝學”教材的自主建設，因材施教、科學設計課程，并加強教育科研，以科研推動教學，以教育促進生態(tài)發(fā)展，進而促進曲藝藝術的傳承和創(chuàng)新。

鮑震培
諜戰(zhàn)：反“圍剿”故事的一種講法

主要從事中國當代文學評論與研究，出版有《文學復興十年》《虛構的力量：中國當代純文學研究》《批評的支點：當代文學與文學教育》《純文學視境中的新時期文學》《純文學的歷史批判》等學術專著。

畢光明
國外戴維·赫爾曼認知敘事理論研究述評

六、國外戴維·赫爾曼認知敘事理論研究的特點、價值與不足通過上文的回顧，可以發(fā)現(xiàn)，赫爾曼的5本專著在國外均受到了較大的關注，對其專著進行評論與研究的學者有不少是著名的敘事學家

宋杰
統(tǒng)編語文教科書視域下的學為中心教學設計與實踐

“評價即學習”理念下的“教—學—評”一體化[J].教育評論與研究，2021（4）：5-9.

何捷
日本科幻產業(yè)巡禮（上篇）：科幻文學·漫畫出版

在這一時期同樣參與到科幻推廣中的重要人物，還有從事科幻評論與研究的豐田有恒、石川喬司，翻譯家野田昌宏、淺倉久志、伊藤典夫等。

丁丁蟲
“詩怪”李金發(fā)形象的生成

總的來說，蘇雪林與朱自清在30年代對李金發(fā)及其詩歌所作的相輔相成的評論與研究——以總攬全局的眼光將李詩放在文學史及詩歌流派上進行判定，并對其作出認真細致的美學批評，標志著李詩得到了主流文學的接納與認可

王永?楊洋

加載中...

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