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攢蛋管理學(xué)

在約束條件下實現(xiàn)資源的有效配置，是管理學(xué)中最重要的課程。

趙德欽
管理學(xué)模式創(chuàng)新

三、基于管理心理學(xué)群體視角的管理學(xué)模式創(chuàng)新（一）基于群體士氣視角，開展人力資源管理士氣是軍事用語，指的是軍隊積極主動和頑強戰(zhàn)斗的集體精神，該詞曾被某位美國學(xué)者引用到心理學(xué)領(lǐng)域

王剛
寺院管理學(xué)初探

[15]齊善鴻，邢寶學(xué).中國企業(yè)的“精神性管理”實踐模式研究[J].管理學(xué)報，2011（4）.

鄒太陽張珺
摜蛋管理學(xué)

在約束條件下實現(xiàn)資源的有效配置，是管理學(xué)中最重要的課程。

趙德欽
摜蛋管理學(xué)

在約束條件下實現(xiàn)資源的有效配置，是管理學(xué)中最重要的課程。

趙德欽
跨文化管理學(xué)研究

跨文化管理學(xué)發(fā)展以東西方管理學(xué)思想融會貫通為目的，實現(xiàn)中華的“道”和西方的“術(shù)”完整合璧，豐富人類管理科學(xué)的世界理論寶庫，促進東西方管理文化的大融合。

楊泳
中國管理學(xué)多議

最后，中國管理學(xué)研究的主旨和方向是促進中國管理學(xué)與世界各國管理學(xué)互鑒。當(dāng)前，世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會數(shù)智化、文化多樣化深入發(fā)展。
檔案應(yīng)急管理學(xué)構(gòu)建芻議

首先，檔案應(yīng)急管理學(xué)源于檔案學(xué)與危機管理學(xué)、風(fēng)險管理學(xué)的交叉融合，同時吸收、融合了其他學(xué)科的理論與方法，包括法學(xué)、信息學(xué)、社會學(xué)、新聞傳播、安全生產(chǎn)、公共衛(wèi)生等學(xué)科的理論與方法，跨學(xué)科交叉研究特征明顯

向立文殷芬芬朱蘭蘭
設(shè)計管理學(xué)研究文獻綜述

參考文獻［1］成喬明.設(shè)計管理學(xué)[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2013：1118-21.

戴雯成喬明
用管理學(xué)打開《武林外傳》

在管理學(xué)中，對一個企業(yè)來說，除了合理的人力資源配置、良好的薪酬體系和福利保障體系外，企業(yè)文化建設(shè)也是非常重要的一部分。

歐陽晨煜
《管理學(xué)》課程教學(xué)創(chuàng)新措施研究

“管理學(xué)”課程教學(xué)“四力”目標(biāo)的實現(xiàn)路徑[J].黑龍江教育（高教研究與評估），2020（6）：31-32.

沙金鄭斯斯
探索管理學(xué)案例教學(xué)實踐

（二）學(xué)生問卷調(diào)研情況1.實驗前數(shù)據(jù)對比分析實驗前對兩個班進行初步的管理學(xué)課堂興趣分析，兩個班對管理學(xué)學(xué)習(xí)的興趣愛好不存在明顯的差距。

毛琳?
管理學(xué)視域的共同富裕

企業(yè)公民、CSR 、ESG 都應(yīng)該是企業(yè)為促進共同富裕的題中應(yīng)有之義，管理學(xué)也要對此做出積極反應(yīng)。

蘇勇
《中國管理學(xué)》教材建設(shè)六論

然而“新文科”管理學(xué)建構(gòu)和《中國管理學(xué)》教材建設(shè)又具有迫切性。

馬文軍
“管理學(xué)”課程思政建設(shè)研究

案例教學(xué)是“管理學(xué)”教學(xué)中使用頻率較高、教學(xué)效果良好，并且能較好地將管理學(xué)知識傳授與思政教育有機結(jié)合的教學(xué)方法之一。

江維國龔致遠彭清
以管理學(xué)之道促進地理教學(xué)

鑒于此，可運用管理學(xué)原理來指導(dǎo)地理教學(xué)，實現(xiàn)高效的課堂教學(xué)。

葉秋潔
中國管理學(xué)派：“為何”及“何為”

在管理學(xué)向中國哲學(xué)智慧引領(lǐng)的“整合管理”的第四代管理學(xué)范式的大形勢下，管理學(xué)界對人本主義價值理性、主體性與原創(chuàng)性的中國管理思想的研究是當(dāng)務(wù)之急（羅珉，2005）。

吳照云肖智良
管理學(xué)者與“共同富裕”

一般而言，管理學(xué)者在學(xué)界可能也算是相對富裕群體。管理學(xué)者有責(zé)任、有義務(wù)、有能力在中國的共同富裕過程中貢獻自己的力量。

何志毅
對管理學(xué)研究的幾個思考

第三點是管理學(xué)的研究目的。我認為管理學(xué)研究目的無外乎有兩個：一是工具理性，二是價值理性。第一個管理學(xué)的工具理性方面，管理學(xué)研究的目的在于探究如何提高效率。

過聚榮
《管理學(xué)》課程思政建設(shè)研究

這些對同學(xué)們理解《管理學(xué)》的思政內(nèi)容都頗為重要。

徐會芳

加載中...

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