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- 論20世紀(jì)50年代波蘭宣傳畫對中國宣傳畫創(chuàng)作的影響
- 在這一背景下,波蘭宣傳畫的傳入為中國宣傳畫的民族化表現(xiàn)提供了重要的啟示。
陳耀林 -
- 傳播學(xué)視角下“中國夢”系列宣傳畫宣教功能研究
- 三、“中國夢”系列宣傳畫的宣教作用及啟示宣傳畫的功能要想得到最大化的實現(xiàn),宣傳畫的創(chuàng)作者需要在設(shè)計之前就做好規(guī)劃和安排,要考慮采用哪種形式最容易被接受。
劉璐璐 -
- 淺談新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)題材宣傳畫的圖像風(fēng)格演變
- 波蘭宣傳畫跟蘇聯(lián)宣傳畫不同,往往完全沒有人物形象,會選擇用抽象的表達(dá)方式,且注重裝飾性。
桑雨 -
- 張仃的一幅宣傳畫
- 1958年一個沸騰的夜晚,張仃即興創(chuàng)作了一幅美麗的宣傳招貼畫。在筆者記憶中,張仃從未談起過它,也從未在文章中提到過它。因此,七年前張仃的學(xué)生、中央工藝美院裝潢系1956級的盧德輝先生在微信里發(fā)來此畫圖片時,筆者驚喜交加,思緒翻騰,同時也為自己的孤陋寡聞惶愧。關(guān)于此畫,盧德輝在《憶先生》中回憶:為配合形勢,人民美術(shù)出版社急出一批招貼畫,向全國發(fā)行,這項任務(wù)交由新成立的中央工藝美院完成,而且規(guī)定第二天上午必須交
李兆忠 -
- 抓住宣傳要點(diǎn) 凸顯圖片主題
- 第四步,聯(lián)系時代背景,確定答案宣傳畫是時代的產(chǎn)物,時代推動宣傳畫的出現(xiàn)。
陳建 -
- 抓住宣傳要點(diǎn) 凸顯圖片主題
- 第四步,聯(lián)系時代背景,確定答案宣傳畫是時代的產(chǎn)物,時代推動宣傳畫的出現(xiàn)。
陳建 -
- “中國夢”主題性宣傳畫形式特征研究
- 宣傳畫擁有顯著的文化宣傳和引導(dǎo)作用,因此“中國夢”系列主題性宣傳畫將精神表現(xiàn)放在了重要的位置。
白雪 潘萌萌 余勁松 -
- 三線建設(shè)時期宣傳畫的圖像特征研究
- 宣傳畫將實用性和藝術(shù)性結(jié)合在一起,獨(dú)具一格的藝術(shù)價值以及面向現(xiàn)實的審美態(tài)度,三線建設(shè)宣傳畫大多運(yùn)用了敘事、象征等表現(xiàn)手段,給觀者以思考與啟發(fā)。
蘇磊 蘇光鴻 -
- 論蘇聯(lián)時期政治宣傳畫的傳播技術(shù)特征
- 政治宣傳畫正是這個特殊時期誕生的與復(fù)制技術(shù)結(jié)合的媒介形式。宣傳畫通常不記錄真實的場景,而是把碎片化的視覺情景組成一種暗示的樣式。
王振宇 高智暉 -
- 淺析宣傳畫在黨史不同時期的宣教作用與圖像特征
- 4.政治宣傳畫異軍突起。新中國宣傳畫受蘇聯(lián)影響,人物多帶有一種雕塑感,但在“文革”樣板戲的影響下,人物形象又轉(zhuǎn)為帶有舞臺感和戲劇感。
馬金子 -
- 新中國農(nóng)業(yè)宣傳畫的圖像敘事設(shè)計研究
- 因此,宣傳畫是一種歷史性、象征性、獨(dú)特性并存的政宣藝術(shù)載體。文中通過分析農(nóng)業(yè)宣傳畫以相對固定政治經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)形式的語境特征和繪畫風(fēng)格,梳理其在我國宣傳圖像發(fā)展的特殊地位,拓寬公眾對農(nóng)業(yè)宣傳畫的認(rèn)識與領(lǐng)悟。
佘醒 歐陽汕鑫 曹宇 -
- 抗戰(zhàn)時期重慶《新蜀報》木刻宣傳畫圖像研究
- (二)宣傳畫的藝術(shù)特征在木刻宣傳畫的形式和技巧上,筆者發(fā)現(xiàn)了一些共性特點(diǎn)。
喬烽 -
- 書法在中國電影宣傳畫中的文化魅力及傳播
- 設(shè)計師可根據(jù)不同的電影主題及內(nèi)容來調(diào)整宣傳畫的節(jié)奏與韻律,增強(qiáng)色調(diào)對比,注重變化與統(tǒng)一,快速提升電影宣傳畫的質(zhì)感。第四,文化傳播的重要路徑是媒介。
劉金福 -
- AI賦能武漢紅色文化主題宣傳畫設(shè)計
- 這些互動反饋將為筆者提供寶貴的參考,幫助評估宣傳畫的效果。本次《紅色武漢》公益宣傳畫調(diào)查問卷共發(fā)放67 份,旨在收集公眾對于AI 技術(shù)的看法以及宣傳畫的效果評價。
余勁松 劉心穎 -
- “中國夢”系列宣傳畫的民族性內(nèi)涵建構(gòu)
- ,“中國夢”系列宣傳畫才會不辱使命。
督忠躍 -
- STEAM理念下幼兒園美術(shù)項目活動
- 環(huán)節(jié)三:頭腦風(fēng)暴,集思廣益最終在集體討論中幼兒明確了宣傳畫的宣傳內(nèi)容,并開始設(shè)計宣傳畫,在自主設(shè)計的過程中,關(guān)注點(diǎn)相同的幼兒之間進(jìn)行了自然分組,組內(nèi)結(jié)合每位幼兒的意見
江云 尤丞靜 -
- 創(chuàng)造新藝術(shù)
- 宣傳畫藝術(shù)風(fēng)格的形成,總體而言是一個合力的過程——作者的師承與創(chuàng)造力,審稿者的品位趣味,擁有品評權(quán)力和渠道的群眾,它們都參與塑造著宣傳畫藝術(shù)。
朱海辰 -
- 工業(yè)文明的缺位與農(nóng)耕文明的過度詮釋:“中國夢”宣傳畫的場景設(shè)計分析
- )民族團(tuán)結(jié)宣傳畫研究”(2020YB017)研究成果。
督忠躍 -
- 渝刊《抗戰(zhàn)藝術(shù)》中美術(shù)抗戰(zhàn)宣傳的價值
- 抗戰(zhàn)期間,許多木刻和漫畫作品從題材到表現(xiàn)形式,都有“宣傳畫”的特點(diǎn),且有“漫畫化”的傾向,木刻與漫畫成為當(dāng)時最為活躍發(fā)達(dá)的抗戰(zhàn)宣傳畫創(chuàng)作形式,和國畫、油畫擁有同樣的藝術(shù)魅力,也顯示出“宣傳性”美術(shù)的特點(diǎn)
趙靜靜 -
- 全面建設(shè)社會主義時期宣傳畫政治傳播效應(yīng)研究
- 其次,宣傳畫有回響效果。宣傳畫的創(chuàng)作風(fēng)格和展示內(nèi)容無一不是緊扣基層民眾的生產(chǎn)與生活來彰顯,而當(dāng)媒介構(gòu)造的現(xiàn)實同真實個體的活動經(jīng)驗趨向一致時,則會產(chǎn)生如同“鏡中鏡”一般顯著的培養(yǎng)效果[8]。
李明鑫