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中職歷史課程的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與特色彰顯

通過對(duì)抗戰(zhàn)相關(guān)歷史常識(shí)的學(xué)習(xí)，他們方可在今后從事導(dǎo)游等工作時(shí)，更生動(dòng)準(zhǔn)確地進(jìn)行解說，傳遞出正確的歷史信息。

李恩泉
基于新高考背景下高中歷史教學(xué)改革的探索與思考

這樣的歷史常識(shí)講解，不僅能夠幫助學(xué)生在無形中積累歷史基礎(chǔ)知識(shí)，豐富歷史課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，更能幫助搭建知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生更好地構(gòu)建歷史知識(shí)體系。

孫明忠
回歸語境　精準(zhǔn)翻譯文言文

1.句子內(nèi)部字字落實(shí)：用語法分析“帝”為動(dòng)詞“稱帝”;2.上下文語段：上文“及廢立檄至，傅大慟曰”得知“欽宗”被廢;3.歷史常識(shí)：再結(jié)合點(diǎn)歷史常識(shí)，

羅秋菊
書架

《中國歷史常識(shí)》陜西師范大學(xué)出版總社有限公司我國首部白話文中國通史，文字曉暢、深入淺出，從遠(yuǎn)古的民族起源神話講至近代的民國革命，從政治、地理、社會(huì)、
考古盲盒熱打開探尋歷史之門

親手考古進(jìn)而掃除歷史常識(shí)的盲點(diǎn)，由此中華文明從歷史的長河流淌入心。
農(nóng)家書屋成“我家書房”

“我想看《中國歷史常識(shí)》，顯示在長沙圖書館，怎么辦？”劉智明又有了新的閱讀需求。 “可以預(yù)約?！鞭r(nóng)家書屋管理員劉亞明輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，電腦屏幕便顯示“預(yù)約成功”。
思維導(dǎo)圖與歷史教學(xué)初探

這些歷史常識(shí)比線性記憶的歷史知識(shí)更為重要，需要學(xué)生在記憶的基礎(chǔ)上，厘清其相互之間的關(guān)系，找出其中的規(guī)律。

李亞利
自由談

但稍具歷史常識(shí)的人都知道，中國真正的變革其實(shí)始于九十年代，從宏大的社會(huì)轉(zhuǎn)型與思潮分化，到具體的世俗愿景和價(jià)值重構(gòu)，九十年代一直都是當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的歷史注腳。

葉立文
神奇的絲路，神秘的冒險(xiǎn)

書中的“小能情報(bào)站”是知識(shí)密集點(diǎn)，將各段文化、歷史常識(shí)連接起來，就是這個(gè)城市或地區(qū)的簡明歷史。
樂見更多青少年成為故宮文化傳承守護(hù)人

更讓人感興趣的是，該系列教材包括專題展板、大掛圖、故宮VR、動(dòng)畫、工作紙、“故宮100 題學(xué)習(xí)平臺(tái)”等，還打通中文、歷史、常識(shí)、音樂、生活與社會(huì)等多個(gè)科目，使故宮文化滲透進(jìn)學(xué)與教的每一個(gè)板塊

劉純銀
四川的阿來，世界的阿來

歷史、常識(shí)、真相、生活、情感在這里交集——阿來告訴我們：西藏是名詞，而不是形容詞。生態(tài)守望者他是大地之子。

姜明
關(guān)門打烊

（嘉林秀摘自新世界出版社《給大忙人看的歷史常識(shí)》一書，小黑孩圖）

章學(xué)城
基于深度學(xué)習(xí)培養(yǎng)史料實(shí)證素養(yǎng)的策略研究

當(dāng)前，“手撕鬼子”等不符合歷史常識(shí)的影視作品不時(shí)出現(xiàn)。教師可有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生以批判性態(tài)度看待影視作品，結(jié)合相關(guān)史實(shí)辨析真?zhèn)巍?/dt>

陳燕平
我的生活少不了它

最后的附錄記載了一些古代歷史常識(shí)和生活常識(shí)之類的內(nèi)容。字典結(jié)構(gòu)簡單但完整，有助于我們查詢、檢索，這也是字典作為工具書的主要功能之一。

嚴(yán)霖懿
講好家鄉(xiāng)故事傳承華夏文明

各班的小記者模擬播報(bào)員，介紹偃師鄉(xiāng)土歷史資源，一周一期，15個(gè)班級(jí)輪流播報(bào)，為同學(xué)們普及歷史常識(shí)，激發(fā)家國情懷。3.鼓勵(lì)學(xué)生爭做偃師文化的義務(wù)宣傳員。

張軼濤
書香雅韻，伴我同行

然而，極度貧乏的歷史常識(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來諸多阻礙，于是，我產(chǎn)生了閱讀它們的渴望?？赡呛裰氐?、每頁都印滿文字的歷史書，卻讓我望而生畏。

董皓生
四川的阿來，世界的阿來

歷史、常識(shí)、真相、生活、情感在這里交集——阿來告訴我們：西藏是名詞，而不是形容詞。生態(tài)守望者他是大地之子。他對(duì)自然、生態(tài)有著近乎偏執(zhí)的熱愛，對(duì)于環(huán)境損毀，人為戕害，有著深切的同情和憤怒。

姜明
桃花者，血色美人也

歷史常識(shí)和典故的揉捏運(yùn)用更增添了文章的光彩，同時(shí)，也是深化主題的顏料。這一點(diǎn)王玉艷做到了。細(xì)細(xì)拜讀《桃花一枝傾城開》，又勾起了我的一系列深層思考。

雒漓江
四川的阿來，世界的阿來

歷史、常識(shí)、真相、生活、情感在這里交集——阿來告訴我們：西藏是名詞，而不是形容詞。生態(tài)守望者他是大地之子。
兩本湘鄉(xiāng)人編著的蒙學(xué)書

這部內(nèi)容為天文學(xué)、世界地理與世界歷史常識(shí)的西學(xué)入門書是由蔣德鈞所輯。蔣德鈞，湖南湘鄉(xiāng)人，是蜀漢名臣蔣琬后裔，1851年出生，1937年卒于鄉(xiāng)里。

袁剛毅

加載中...

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