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搞好校醫(yī)培訓(xùn)確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序開展

這有助于校醫(yī)將理論知識與實際問題相結(jié)合，提高自身的專業(yè)水平，進(jìn)而提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

丁彩娟
論學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性及相關(guān)對策

通過組織學(xué)生參與學(xué)校衛(wèi)生工作，一方面學(xué)生可以清楚知道自己該做什么，不該做什么。另一方面則可以意識到自己的行為和衛(wèi)生習(xí)慣對他人和社會的影響，從而培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。

王諾
論學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性及相關(guān)對策

通過組織學(xué)生參與學(xué)校衛(wèi)生工作，一方面學(xué)生可以清楚知道自己該做什么，不該做什么。另一方面則可以意識到自己的行為和衛(wèi)生習(xí)慣對他人和社會的影響，從而培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。

王諾
機遇與挑戰(zhàn)：特殊教育學(xué)校衛(wèi)生學(xué)建設(shè)路徑分析

研究建立特殊兒童生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)，可使特殊教育學(xué)校的多次衛(wèi)生工作進(jìn)行縱向比較，建立潛在成長模型，觀測學(xué)校衛(wèi)生工作成效，進(jìn)一步使特殊教育學(xué)校的衛(wèi)生工作者明確對象的特殊性，提升學(xué)校衛(wèi)生工作的針對性。

李吉芳鄭海波
探討學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作面臨的問題及對策

因此學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督部門需要加強對學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，同時學(xué)校自身也要加強對衛(wèi)生監(jiān)督相關(guān)法律法規(guī)的了解和學(xué)習(xí)，增加法律知識，增強法律意識，正確使用法律中的相關(guān)規(guī)定和要求，使得學(xué)校衛(wèi)生工作在相關(guān)法律法規(guī)中開展

顧衛(wèi)林
毛澤東主張“健康第一，學(xué)習(xí)第二”

在此前后，教育部根據(jù)毛澤東關(guān)于學(xué)生健康問題的指示，采取了一系列的措施，如調(diào)整學(xué)生作息時間，精簡課程和教材，改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作，加強體育和娛樂，調(diào)整學(xué)生人民助學(xué)金，增設(shè)照顧患病學(xué)生營養(yǎng)的特種人民助學(xué)金等。
教育部開展第二批全國學(xué)校急救教育試點工作

試點學(xué)校要按照有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)、校園急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)等，結(jié)合學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、地勢、交通、建筑等實際情況，配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。
建好小廁所寫好樹人大文章

為了將衛(wèi)生工作落到實處，教育處制訂了量化評比的辦法，把學(xué)校衛(wèi)生工作所涉及的多個方面進(jìn)行了細(xì)化，制定了衛(wèi)生監(jiān)督量化分級評分表和評分細(xì)則，將無污漬、無垃圾、無積水、無臭味和清潔工具擺放整齊以及綠植生機盎然定為標(biāo)準(zhǔn)廁所

石耀力
教育部印發(fā)通知開展全國學(xué)校急救教育試點工作

試點校要參照有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)、校園急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)等，結(jié)合學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、地勢、交通、建筑等實際情況，配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。三是開展應(yīng)急救護培訓(xùn)。

教育部
貴陽：鼓勵各級各類中小學(xué)、幼兒園選配健康副校（園）長完善衛(wèi)生與健康機制

據(jù)悉，選聘的健康副校（園）長將協(xié)助校（園）長做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作，指導(dǎo)學(xué)校依照法律法規(guī)落實學(xué)校衛(wèi)生工作，對學(xué)生健康監(jiān)測、健康教育、傳染病防控、食品營養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、
基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校疾病監(jiān)測信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用

新時代中國學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的根本目的是健康促進(jìn)，制訂以個體為中心，加強監(jiān)測結(jié)果的反饋與應(yīng)用[13]，可以更好地開展廣州市學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康。

余芳甘建哲
中小學(xué)衛(wèi)生保健教師在職培訓(xùn)體系構(gòu)建與實施

通過基于崗位勝任力模型的培訓(xùn)項目，學(xué)員不僅在知識和能力上有所提升，而且對于學(xué)校衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃、健康教育理念和方法等有了更加清晰明確的認(rèn)識。

賀琴樓建華
各地要聞

同時，兼職“衛(wèi)生健康副校長”還要落實“六個一”，即每學(xué)期至少參與一次研究學(xué)校衛(wèi)生工作管理、健康教育課程設(shè)置、健康學(xué)校建設(shè)、傳染病防控和常規(guī)工作落實情況等工作；每季度至少一次到學(xué)?，F(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校健康衛(wèi)生工作
校醫(yī)在學(xué)校教育中有效發(fā)揮作用的研究

而學(xué)校衛(wèi)生工作依照其基本法《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》也具有重要的責(zé)任，對于學(xué)生的健康教育是其衛(wèi)生部門的重要職責(zé)。開展各類健康教育活動，既是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要做成部分，同時也是學(xué)生教育工作的重要內(nèi)容。

王彥超
“健康中國行動”視角下學(xué)生健康檔案“建、管、用”的若干思考

1.3 把握建檔的內(nèi)容嚴(yán)格落實《學(xué)校衛(wèi)生工作管理條例》《學(xué)生健康教育評價方案》，承擔(dān)全區(qū)中小學(xué)體質(zhì)調(diào)研及近視防控視力篩查等工作，建檔對象為在校學(xué)生。

姬廣華
加強學(xué)校衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣

一、將量化班級環(huán)境衛(wèi)生作為管理工作重點在小學(xué)衛(wèi)生管理中，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是其重要內(nèi)容，也是體現(xiàn)一個學(xué)校良好面貌的根本表現(xiàn)，所以在日常管理工作中對班級環(huán)境衛(wèi)生考察是提高學(xué)校衛(wèi)生工作的重點內(nèi)容

張俊華
點亮“睛”彩童年看看爸媽怎么做

愛眼護眼，預(yù)防近視，是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一。今年暑假，為了幫助孩子們了解眼睛的重要性，增強愛眼護眼意識，永康市人民小學(xué)家校聯(lián)動，家長陪伴孩子共同開啟護眼之旅。

永康市人民小學(xué)
健康教育進(jìn)校園，呵護青苗助成長

學(xué)校獲評第二屆“全國文明校園”，武漢市“素質(zhì)教育特色學(xué)校”“德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄瓣P(guān)心下一代先進(jìn)集體”“體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)學(xué)?！薄皩W(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校”“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽稱號，社會美譽度不斷提升
擁有健康環(huán)境，奠基幸福人生

“美麗校園”為載體，美化校園環(huán)境按照美麗校園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，整合健康促進(jìn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)具體要求，加強校園的潔化、美化工作，從環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、硬件設(shè)施、疾病防控等各個方面緊抓學(xué)校衛(wèi)生工作

王文森
弦歌不絕書院生香

學(xué)校先后榮獲全國青少年足球特色學(xué)校、全國青少年校園冰雪運動特色學(xué)校、山東省“掃黃打非”進(jìn)基層示范點、山東省美育特色學(xué)校、山東省首批人工智能試點學(xué)校、山東省科普教育示范學(xué)校、山東省學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體、山東省輪滑球訓(xùn)練基地

逯志平

加載中...

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