科教新報(bào)

2022年36期

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本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開... 展開

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開“方子”提“里子”減“擔(dān)子” “現(xiàn)在的作業(yè)布置得少而精，讓我有更多的時(shí)間干自己喜歡做的事情?！?“自從給娃取消了校外輔導(dǎo)后，她臉上的笑容多了?！?“讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中能吃得飽、跟得上，對(duì)老師的課堂提出了更高的要求。” 學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及身處教育中的每個(gè)角色都深深感受到...
做家校共育的躬耕者 “注意避讓車輛，確認(rèn)安全后再過馬路……”9月16日上午7點(diǎn)半，會(huì)同縣城北學(xué)校校門前的斑馬線旁，校長(zhǎng)饒菊芳穿梭期間，和家長(zhǎng)一起耐心引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入校園，站好學(xué)生安全的第一班崗。 “家校和諧、師生和樂”，這曾是饒菊芳心中美好的愿景，如今已成為城...

清理加分亂象捍衛(wèi)高考公平 在教育部9月15日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2015年、2019年，教育部會(huì)同有關(guān)部門按照“促進(jìn)公平、規(guī)范管理、科學(xué)精準(zhǔn)”的原則，先后開展了兩輪清理和規(guī)范高考加分工作，明確取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)...
讓“冷門專業(yè)”熱起來(lái) 又到一年開學(xué)季，人們印象中的“冷門專業(yè)”天文學(xué)，卻意外備受青睞。在談及所選專業(yè)時(shí)，很多大學(xué)新生熱情滿滿，暢談自己“星辰大海的夢(mèng)想”。（9月16日《北京日?qǐng)?bào)》）我國(guó)天文學(xué)教育起步較晚、基礎(chǔ)較弱，相關(guān)專業(yè)長(zhǎng)期招生難、就業(yè)難。但隨著中國(guó)科技力量...
志愿服務(wù)豈能“明碼標(biāo)價(jià)” 新學(xué)年，一些高中生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)分要求中“三年不少于40小時(shí)”的志愿服務(wù)犯了難，甚至動(dòng)起了歪腦筋。有需求就有市場(chǎng)，在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)明碼標(biāo)價(jià)、隨買隨充，支付費(fèi)用即可輕松獲得。志愿服務(wù)本身是一種高尚的道德行為，其本意是讓學(xué)生從中得到鍛煉...
深圳校服，何以“出圈” 近日，國(guó)內(nèi)某熱門綜藝節(jié)目再次帶火“深圳校服”;微博話題“深圳校服到底有多好看”更是登上熱搜榜，閱讀量突破兩億次。當(dāng)人們?cè)谟懻撋钲谛７臅r(shí)候，人們究竟在討論什么？（9月16日《南方日?qǐng)?bào)》）細(xì)窺“出圈”的深圳校服，其備受喜愛的原因不外乎以下幾...
托舉起更多背簍網(wǎng)球少年 這兩天，一張背簍網(wǎng)球少年的照片在社交網(wǎng)絡(luò)熱傳。照片中的少年皮膚黝黑，笑容憨厚，他身后帶有民族特色的背簍里，放著的不是農(nóng)副產(chǎn)品，而是一副網(wǎng)球拍。（9月19日《光明日?qǐng)?bào)》）他是誰(shuí)？背簍與網(wǎng)球拍何以能走到一起？隨著信息拼圖接近完成，人們發(fā)現(xiàn)，這...

全國(guó)29個(gè)省份已啟動(dòng)高考綜合改革 教育部9月15日在新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)，截至目前，全國(guó)29個(gè)省份已啟動(dòng)高考綜合改革，增加使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷的省份目前已達(dá)27個(gè)。考試招生制度是國(guó)家基本教育制度，關(guān)系國(guó)家發(fā)展大計(jì)，關(guān)系百姓切身利益，關(guān)系青少年健康成長(zhǎng)。教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝...
確保實(shí)現(xiàn)高校困難學(xué)生應(yīng)助盡助 為確保每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能順利入學(xué)、安心就學(xué)，近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于切實(shí)做好2022年秋季學(xué)期高校學(xué)生資助工作的通知》（簡(jiǎn)稱《通知》），要求各高校全面摸排受新冠肺炎疫情和汛情旱情等影響的學(xué)生情況，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助。 ...
湖南省第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周 9月12日至18日是第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。推普周期間，我省各地緊扣活動(dòng)主題，通過形式多樣、特色鮮明的宣傳活動(dòng)，大力宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并深入實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，積極發(fā)...
教育部將聚焦線上培訓(xùn)巡查 近期，教育部開展第18次校外線上培訓(xùn)巡查。巡查顯示，這個(gè)暑假絕大多數(shù)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遵紀(jì)守法，沒有違規(guī)開展培訓(xùn)，校外培訓(xùn)治理成果持續(xù)鞏固。巡查仍發(fā)現(xiàn)80多條違規(guī)問題線索，主要為無(wú)證擅自開展學(xué)科類培訓(xùn)、有證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假違規(guī)開班、違規(guī)推送學(xué)科類培訓(xùn)...
湖南6高校入選國(guó)家級(jí)名單 本報(bào)訊（全媒體記者余蓉）今年，教育部首次面向全國(guó)高校建設(shè)100個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和100個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地。近日，教育部公布國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)名單。其中，湖南有3所高校入選國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，分別...
全國(guó)治理以教育信息化為名亂收費(fèi)事項(xiàng) 近期，國(guó)務(wù)院大督查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校打著“自愿”的幌子，通過設(shè)立“智慧班”“未來(lái)班”等方式巧立名目要求學(xué)生購(gòu)買平板電腦及學(xué)習(xí)軟件，有的學(xué)校甚至為相關(guān)企業(yè)“搭臺(tái)唱戲”推介學(xué)習(xí)軟件，增加學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響教育公平，社會(huì)影響惡劣。全國(guó)治理教育亂收...
教育部：我國(guó)超八成出國(guó)留學(xué)人員學(xué)成后回國(guó)發(fā)展 9月20日，教育部召開發(fā)布會(huì)介紹黨的十八大以來(lái)教育國(guó)際合作與交流有關(guān)情況。教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)劉錦透露，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展。劉錦介紹稱，我國(guó)同181個(gè)建交國(guó)普遍開展了教育合作與交流，...

全力引水入校園齊心抗旱顯擔(dān)當(dāng) 連日來(lái)，受持續(xù)酷熱天氣影響，多地植物被曬得焦黃。龍山縣茨巖小學(xué)校園內(nèi)，出現(xiàn)了供水嚴(yán)重不足的問題。為切實(shí)解決供水問題，保障師生學(xué)習(xí)生活需求，茨巖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極開展引水抗旱工作。該校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校為半徑，多次外出勘探水源。經(jīng)過幾天努力...
邵東：實(shí)施新課程推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展 本報(bào)訊（通訊員趙婧徐湘果“）我們要乘勢(shì)而上、借力而為，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡和人才培養(yǎng)，加快推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制?！?月18日，邵東市召開實(shí)施新課程暨基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)，邵東市教育局黨委書記、局長(zhǎng)周堅(jiān)強(qiáng)用“四個(gè)加快推進(jìn)”高度概括...
鶴城區(qū)：開展學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)比賽 本報(bào)訊（通訊員蔣五）9月14日，懷化市鶴城區(qū)教育事務(wù)中心聯(lián)手齊麗華初中歷史名師工作室，以新課標(biāo)解讀為契機(jī)，開展以“落實(shí)雙減重效率，線上教研促課改”為主題的歷史、地理學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，反響強(qiáng)烈。活動(dòng)按照“強(qiáng)校帶弱校，大校帶小校，中學(xué)全參...
“核雕”進(jìn)校園 9月15日，湘潭市雨湖區(qū)富強(qiáng)學(xué)校開展了“核雕”進(jìn)校園活動(dòng)，通過體驗(yàn)式教育，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受傳統(tǒng)文化魅力?！昂说瘛笔侵袊?guó)傳統(tǒng)民間微型雕刻工藝。課上，“云湖橋”核雕第四代傳承人羅根候向?qū)W生介紹了“核雕”技藝、文化和主要特征。...
南湖新區(qū)：一小學(xué)在省運(yùn)會(huì)獲佳績(jī) 本報(bào)訊（通訊員李苗）9月10日～18日，湖南省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽在岳陽(yáng)市奧體中心游泳館舉行。岳陽(yáng)市南湖新區(qū)金鶚小學(xué)五年級(jí)127班的游泳女將唐瑾萱在此次省運(yùn)會(huì)上共獲得1金2銀3枚獎(jiǎng)牌，129班游泳健兒張錦程榮獲1枚銀牌。 “張錦程是一名熱...
長(zhǎng)沙：名師引領(lǐng)促成長(zhǎng) 本報(bào)訊（通訊員朱順清楊圓）9月13日，一群心懷教育夢(mèng)想的人，齊聚瀏陽(yáng)市高坪鎮(zhèn)高坪初級(jí)中學(xué)，開展了以基于高效課堂為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)由長(zhǎng)沙市名師農(nóng)村中小學(xué)工作站瀏陽(yáng)高坪中學(xué)站聯(lián)合長(zhǎng)沙市南雅教育共同體語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展中心、天心區(qū)羅琳...
洪江區(qū)：“故事會(huì)”話教育夢(mèng) 本報(bào)訊（通訊員楊文琪）9月14日，懷化市洪江區(qū)小學(xué)思政朱穎名師工作室在洪江區(qū)東方紅小學(xué)舉辦了工作室首屆育人故事會(huì)。工作室的12名成員將自己的育人故事、育人策略娓娓道來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)，每一名老師都化身為給孩子“送月亮的人”，他們將充滿溫暖、代表理想...
隆回：深化校校合作力推人才培養(yǎng) 本報(bào)訊（通訊員肖大松戴斌兵）9月14日，邵陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與隆回華星職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行五年制大專“三二分段制”人才培養(yǎng)交流活動(dòng)，雙方就如何進(jìn)一步推進(jìn)兩校間的深度合作提出方案，并針對(duì)“三二分段制”管理和相關(guān)細(xì)節(jié)做了深度交流。 6月23日，省教育廳...
恩師掬取天池水灑向人間育新苗 她是“教壇新秀”，她是“優(yōu)秀教師”，她是“優(yōu)秀班主任”。她在平凡的崗位上追逐著自己的育人夢(mèng)，她生動(dòng)地詮釋了一位優(yōu)秀教師的教育情懷。她，就是洞口縣城關(guān)中學(xué)教師李雨燕。 15年來(lái)，她始終身體力行、腳踏實(shí)地，服從學(xué)校工作安排，不計(jì)較個(gè)人得失，盡職...

中小學(xué)“智慧校園”建設(shè)視域下的智慧教學(xué)模式探索 2018年，“智慧教育”首次出現(xiàn)在國(guó)家層面的規(guī)劃文件《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，且被教育部列為教育信息化發(fā)展的“八大行動(dòng)”之一。智慧校園是智慧教育創(chuàng)新發(fā)展的重要載體和實(shí)踐場(chǎng)所。一、智慧校園建設(shè)的時(shí)代背景與理念內(nèi)涵智慧校園建設(shè)是基于數(shù)字...
基于制度文化視角下的書香校園建設(shè)初探 制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。學(xué)校制度文化是指滲透于學(xué)校的各種組織機(jī)構(gòu)與規(guī)章制度中的價(jià)值觀念與行為。一所優(yōu)秀的學(xué)校，也應(yīng)該是熱愛閱讀的學(xué)校。筆者認(rèn)為，要有閱讀的整體效應(yīng)，可以用好制度管理這一法寶，將個(gè)體行為變成整體風(fēng)...
二十二載用“心”教育路 肖艷飛，邵陽(yáng)市洞口縣文昌街道洞口學(xué)校教師，2000年7月參加工作，先后被評(píng)為邵陽(yáng)市“德育工作先進(jìn)個(gè)人”，邵陽(yáng)市“優(yōu)秀班主任”，且多次被評(píng)為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“教育教學(xué)能手”……二十年如一日，致力于教育事業(yè)。用心教育，筑夢(mèng)鄉(xiāng)村自參加工作以來(lái)...

我經(jīng)歷的兩次作業(yè)改革 在學(xué)校內(nèi)部，作業(yè)設(shè)計(jì)與有效管理成為落實(shí)“雙減”政策的必然要求，全國(guó)各地中小學(xué)校紛紛行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行作業(yè)管理與設(shè)計(jì)的探索。這讓我想起2008年在一所農(nóng)村初中工作時(shí)，與教師進(jìn)行的一場(chǎng)旨在“減負(fù)增效”的作業(yè)改革。教師內(nèi)心是認(rèn)可作業(yè)改革重要意義的，...
放任、責(zé)任、信任 一個(gè)偶然發(fā)生的小事，觸發(fā)了我對(duì)師生關(guān)系的再思考。一次考試，根據(jù)慣例考前要進(jìn)行考場(chǎng)布置。為體現(xiàn)公平，監(jiān)考教師往往會(huì)讓學(xué)生把書包整整齊齊集中擺放在某處。考試鈴聲響了。老校長(zhǎng)照例要到各個(gè)樓層巡視一圈。站在考場(chǎng)外的走廊上，看著碼成一條線的書包，他皺...
直注音標(biāo)在農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂的應(yīng)用 近年來(lái)，在縣城學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校+授課中，讓我對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂的現(xiàn)狀有了一些了解，印象特別深刻的是在教學(xué)過程中，教師多采用“Follow me”的“鸚鵡學(xué)舌法”，通常都是教師直接在課堂中呈現(xiàn)單詞讀音，讓學(xué)生機(jī)械地跟讀，整個(gè)教...

物理有效習(xí)題教學(xué)的策略和實(shí)踐 “有效習(xí)題教學(xué)”，指在習(xí)題課教學(xué)中，教師遵循教學(xué)規(guī)律，學(xué)生全面參與，并以最少的時(shí)間、精力和物力投入來(lái)實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的能力培養(yǎng)與全面發(fā)展。那么，如何提高習(xí)題教學(xué)的有效性呢？一、精心選取習(xí)題，提高習(xí)題教學(xué)的有效性 1.習(xí)題要有典型性...
“黨建引領(lǐng)鑄師魂清水文化育師風(fēng)”的行動(dòng)與思考 學(xué)校教育的根本任務(wù)是“立德樹人”，而教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。如何強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校校黨總支進(jìn)行了積極探索。一、黨建引領(lǐng)鑄師魂近年來(lái)，學(xué)校黨總支把握機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新...
基于小學(xué)道德與法治課和法制教育融合的思考 一、道德與法治課和法制教育融合的必要性認(rèn)知 1. 教師理念缺乏多數(shù)教師在執(zhí)行教學(xué)課程期間，普遍未能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)道德和法治課程對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義，教學(xué)過程中僅按照常規(guī)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行知識(shí)教授，無(wú)法對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容形成規(guī)范講解和拓展。道德與法治課和法制教育...

逐夢(mèng) 1980年秋，我把自己心血來(lái)潮寫下的幾行文字，小心翼翼地裝進(jìn)信封，寄給一家省級(jí)日?qǐng)?bào)社。十余天后，郵遞員遞給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的信封。我拆開一看，是那家省級(jí)日?qǐng)?bào)社寄回的退稿及退稿單。乍看編輯在那退稿單上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)于正處青蔥歲月的我還甚為激動(dòng)呢。 ...
祖母的季節(jié) 每當(dāng)秋風(fēng)起，祖母總愛站在田野里，慈祥地望著一地莊稼。祖母牽牽我的小手，像是對(duì)著秋風(fēng)講，又像是對(duì)著我說(shuō)，更像是喃喃私語(yǔ)：“孩子們，該接你們回家了?！?秋風(fēng)明白了這句話的含義，我聽懂了這句話的意思。在祖母心里，這些莊稼就是她的女兒，雖然她們身份...
那段美好時(shí)光 又是一年9月，小區(qū)、學(xué)校到處竹子搖曳，桂樹吐芳，看著眼前的景，聞著桂花的香，不覺想起去年9 月我赴邵陽(yáng)綏寧支教的那段美好時(shí)光。當(dāng)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校住宿條件有限，我搬進(jìn)了老式教師公寓，不帶洗手間，不帶水龍頭，條件極其簡(jiǎn)陋，但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，倒有種古...
砥礪奮進(jìn)逐夢(mèng)前行 去年，我被遴選為2021 年教育部中西部普通高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者，并受北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院邀請(qǐng)，前往北京大學(xué)從事為期一年的訪問工作。訪學(xué)的這一年內(nèi)，我深研苦學(xué)，基本沒有休息過，每天早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，匆匆奔走于宿舍、自修室、圖書館...

有點(diǎn)溫度真好 夏暑消退，寧?kù)o的夜色中處處都有蟋蟀的叫聲，我坐在落英繽紛的石階上，記憶如同無(wú)花的薔薇，永不凋零。而那份有溫度的記憶則一直在我心頭綻放。斑駁的青苔布滿著木門，那是我兒時(shí)記憶的搖籃，姑姑家在幽靜的村莊。后山漫山遍野有著橘樹搖曳，散發(fā)淡淡清香的...
參觀洞庭湖小鎮(zhèn) 有一次，學(xué)校組織我們六年級(jí)全體同學(xué)免費(fèi)參觀洞庭湖小鎮(zhèn)。剛進(jìn)小鎮(zhèn)，我們就被如畫兒一般的風(fēng)景美到了，有花、有樹、有草、有小溪、有蔬菜，一派田園風(fēng)光。再往前走，一只巨大的老牛雕塑立在我們眼前，顏色深灰，身軀高大，雄偉壯觀，栩栩如生。我最喜歡...
家人無(wú)條件的愛就是魔法 如果讓我推薦一部動(dòng)畫片，我會(huì)推薦《魔法滿屋》。動(dòng)畫片主要講述的是一個(gè)沒有魔法的小女孩生活在一個(gè)魔法屋里，她一直希望自己能像兄弟姐妹們一樣，自由地施展魔法?？墒牵膲?mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，她家的屋子就倒了，沒有了屋子就沒有了家，沒有了家就沒有了魔...
赤夕別 炎炎夏日，赤紅夕陽(yáng)，不舍之別。一陣微風(fēng)拂過，小區(qū)里的花兒們?cè)陲L(fēng)中跳起了舞，蒲公英的種子飛滿天空，如漫天羽毛一般，在夕陽(yáng)的照耀下，如同被染上了金色，十分唯美、神圣。這時(shí)，玩伴桐桐要回家了，雖然我們都一言不發(fā)，但是那晶亮的雙眼里都流露出了深...
我和阿廖沙 《童年》中可憐的阿廖沙三歲喪父，只好跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈蒙上了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與...
成功的感覺 小時(shí)候，我不知道成功是什么，也不知道成功意味著什么。后來(lái)，我慢慢地品嘗到了成功的滋味，那是我上課精彩的答問被老師表?yè)P(yáng)后的甜蜜;是期末考試后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自豪;更是一次次戰(zhàn)勝困難后的欣喜若狂…… 我記憶最深刻的是那一次學(xué)溜冰。我家樓下有塊大平...
寧遠(yuǎn)：新增4.2萬(wàn)余個(gè)城區(qū)學(xué)位的背后 秋日，走進(jìn)寧遠(yuǎn)這片以舜德文化、儒家文化為引領(lǐng)的沃土上，一幅學(xué)校建設(shè)各有千秋、學(xué)生發(fā)展百花齊放的教育高質(zhì)量發(fā)展生動(dòng)圖景呈現(xiàn)眼前。近年來(lái)，寧遠(yuǎn)縣委、縣政府牢固樹立“抓學(xué)位建設(shè)就是抓民生，抓學(xué)位建設(shè)就是抓發(fā)展”的理念，大力籌措資金34億元，在城...
冷水灘區(qū)：11所，13620人，103.8% 截至8月底，永州市冷水灘區(qū)完成義務(wù)教育階段民辦學(xué)校調(diào)整11所，調(diào)減學(xué)生13620人，比目標(biāo)任務(wù)多調(diào)減學(xué)生504人，完成率達(dá)103.8%。平安、穩(wěn)妥完成既定目標(biāo)不僅是一件惠民的大事，也是一件有助于促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、公平發(fā)展的好事。決心之...
祁陽(yáng)“：軟硬兼施”，助力教育高質(zhì)量發(fā)展 百年大計(jì)，教育為本。教育是民生之基，事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)祖國(guó)未來(lái)。作為全省的人口大市、教育強(qiáng)市，祁陽(yáng)市委、市政府全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力提升教師資源和教育環(huán)境的軟硬件實(shí)力，辦好讓人民滿意的教育，全力創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代化教育名市”。近年來(lái)...
江永：只為教師“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?/a> “要?jiǎng)訂T全社會(huì)參與教育改革發(fā)展事業(yè)，引導(dǎo)社會(huì)、家庭和方方面面對(duì)教師的工作多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)尊重，讓尊師重教在江永蔚然成風(fēng)，讓教師成為最受人尊敬、最令人羨慕的職業(yè)。”9月9日，在江永縣慶祝第38個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話中，江永縣委書記...
新田：讓農(nóng)村孩子也能上“好”學(xué) 9月19日，記者走進(jìn)新田縣田家學(xué)校，看到校內(nèi)的學(xué)生有的在新建的操場(chǎng)上揮灑汗水，有的在精致的教學(xué)樓內(nèi)奮筆疾書。校內(nèi)的圍墻上描繪著學(xué)校特有的校園文化：“345”田文化和禮儀主題文化，以“五育”并舉為抓手，以“四有”教師的標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)“三好”學(xué)...
江華：以品牌賦能品質(zhì) “學(xué)習(xí)先輩們的革命精神，將他們的精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，堅(jiān)定理想信念?！苯衲晔蔷乓话耸伦儽l(fā)91周年，9月18日，江華瑤族自治縣第二中學(xué)（簡(jiǎn)稱江華二中）新入校的高一學(xué)子們自發(fā)來(lái)到校園內(nèi)的永州市第一個(gè)基層黨組織——“中共江華縣支部舊址”開展紀(jì)念...
藍(lán)山：為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量 走進(jìn)藍(lán)山縣職業(yè)中專，最引人矚目的不是教學(xué)樓，而是校園內(nèi)各式各樣的實(shí)訓(xùn)車間。在學(xué)校與臺(tái)灣鉆石集團(tuán)旗下永州湘威運(yùn)動(dòng)用品有限公司（簡(jiǎn)稱湘威公司）共建的實(shí)訓(xùn)車間內(nèi)，企業(yè)師傅正耐心地指導(dǎo)學(xué)生制作鞋品模型，展現(xiàn)了一片欣欣向榮的景象。這所占地280余畝...
零陵區(qū)：夯實(shí)教育的中堅(jiān)力量 黨的十八大以來(lái)，永州市零陵區(qū)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為“立教之本、行教之源”的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，堅(jiān)持教師待遇優(yōu)先保障，教師工作優(yōu)先謀劃，不斷提升教師素質(zhì)，交出了一份新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的“零陵答卷”。破立并舉：實(shí)現(xiàn)師資均衡配置 “由于歷史原因，以...
雙牌：讓學(xué)校成為最美地標(biāo) 綠茵球場(chǎng)上，足球少年揮灑汗水奮力拼搏;書法室里，小書法家屏氣凝神揮毫潑墨;舞蹈社團(tuán)，小舞蹈家翩翩起舞身姿優(yōu)美……9月16日下午3點(diǎn)半，雙牌縣瀧泊鎮(zhèn)中心小學(xué)課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。雙牌縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)楊義榮表示，長(zhǎng)期以來(lái)，雙牌縣圍繞“辦...
東安：建職教高地，為夢(mèng)想筑梯 1159，1324，1208，1657，這組數(shù)據(jù)展示的是，從2019年起東安縣職業(yè)中專學(xué)校的報(bào)名人數(shù)。然而在2019年以前，該校學(xué)生總?cè)藬?shù)也不過1000人左右。連續(xù)4年辦學(xué)規(guī)模不斷壯大的背后，是東安縣全力打造職教高地、高位推動(dòng)職教發(fā)展的真實(shí)...

悠悠蘆笙曲融融侗鄉(xiāng)情 9月16日，悠揚(yáng)的蘆笙在一戶村民家吹響，讓聽的人心潮澎湃。夕陽(yáng)下，通道侗族自治縣坪坦鄉(xiāng)坪坦村也隨之熱鬧起來(lái)。吹蘆笙的是楊光明和孫女楊昀。楊昀是坪坦鄉(xiāng)中心小學(xué)少年蘆笙隊(duì)成員，她雙手捧著蘆笙，手臂隨著旋律搖擺，雙腳跟著拍子輕盈舞動(dòng)，十分投入。...
當(dāng)微光成芒 看楊昀和少年蘆笙隊(duì)演奏時(shí)，我從他們眼中看到了堅(jiān)定的光芒，感受到了侗鄉(xiāng)娃內(nèi)心的細(xì)膩情感和對(duì)生活的無(wú)限熱愛。從物質(zhì)之需到精神之盼，是人與時(shí)代的升華。坪坦鄉(xiāng)中心小學(xué)一半以上學(xué)生是留守兒童，在父母之愛難以迅速回歸之時(shí)，學(xué)校的主動(dòng)“補(bǔ)位”彌足珍貴。...