
目錄
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以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景
[摘 要]黨的二十屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。這是繼黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇,也是在黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏圖偉業(yè)之后,中國共產(chǎn)黨在推...
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深化黨的建設(shè)制度改革:主要原則及其落腳點(diǎn)
[摘 要]深化黨的建設(shè)制度改革既是進(jìn)一步全面深化改革的重要內(nèi)容,又是提高黨對進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)水平的重要保障。應(yīng)把握好深化黨的制度建設(shè)改革的主要原則及其落腳點(diǎn)。核心原則是確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心...
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進(jìn)一步全面深化高校育人模式改革
[摘 要]深化高校育人模式改革不僅是推進(jìn)教育強(qiáng)國的必由之路,更是教育、科技、人才一體化推進(jìn)的關(guān)鍵要素,面臨的現(xiàn)實(shí)問題與挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在全球意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭、學(xué)科專業(yè)設(shè)置與人才成長需求不匹配、具有創(chuàng)新精神和跨文化交流能力的人才培養(yǎng)力度亟須加強(qiáng)及...
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鄉(xiāng)村治理共同體建構(gòu)的實(shí)踐路徑
[摘 要]深化鄉(xiāng)村治理改革是夯實(shí)國家治理基礎(chǔ)、推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的重要途徑。而構(gòu)建面向現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村治理共同體是深化鄉(xiāng)村治理改革、為鄉(xiāng)村振興注入新動能的題中之義。必須遵循共建共治共享原則,在“主體—規(guī)則—文化—利益”的建構(gòu)邏輯下,促進(jìn)多元合作...
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推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的路徑探析
[摘 要]要堅(jiān)持以黨的二十屆三中全會精神為指導(dǎo),以公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展試點(diǎn)為背景,以《關(guān)于推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》等文件為政策支撐,探索推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)內(nèi)涵提升的方法路徑。要發(fā)揮黨建引領(lǐng)下的片區(qū)治理作用,以黨建帶業(yè)務(wù)、促...
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神???/h2>
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大黨獨(dú)有難題的多維解析與破解路徑
[摘 要]新時代新征程要進(jìn)一步全面深化改革,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,必須保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定。大黨獨(dú)有難題是由我們黨的性質(zhì)、執(zhí)政特點(diǎn)和使命追求等眾多復(fù)雜因素決定的。我們要以“趕考”的清醒認(rèn)識這些難題,時刻保持理論上的堅(jiān)定、政治上的堅(jiān)定...
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公立醫(yī)院黨建引領(lǐng)群團(tuán)組織進(jìn)一步發(fā)揮政治作用探析
[摘 要]新時代,公立醫(yī)院應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮群團(tuán)組織政治作用。要按照“黨建帶群建,同頻促發(fā)展”思路,圍繞公立醫(yī)院中心工作、團(tuán)結(jié)職工群眾、服務(wù)改革創(chuàng)新等方面全面加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。通過完善工作制度、豐富工作內(nèi)涵,充分發(fā)揮群團(tuán)組織聯(lián)系醫(yī)院職工的橋...
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高?;鶎狱h組織以紅色基因鑄魂時代新人的路徑探析
[摘 要]紅色基因是中國共產(chǎn)黨在長期革命斗爭和實(shí)踐中形成的先進(jìn)思想因子的總和,是鑄魂時代新人的最好營養(yǎng)劑。高校作為培育時代新人的重要陣地,承擔(dān)著立德樹人的任務(wù),要將紅色基因融入基層黨建實(shí)踐之中,筑牢時代新人的理想信念,厚植愛國情懷,培育奮斗...
黨的建設(shè)
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偉大建黨精神融入高校美育的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)現(xiàn)路徑
[摘 要]偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革過程中凝結(jié)出來、具有非凡意義和價(jià)值的寶貴精神財(cái)富,其中蘊(yùn)含著豐富的美育資源和美育素材。深挖偉大建黨精神的美育價(jià)值,探討偉大建黨精神融入高校美育的有效路徑,有助于提升新時代青年...
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新時代高校思想政治教育話語創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯
[摘 要]高校思想政治教育話語創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯包括話語主體與話語對象的深度融合、經(jīng)典傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)問題的相互映照、批判性與建構(gòu)性的辯證統(tǒng)一、要素—過程—結(jié)果的整體關(guān)聯(lián)。在復(fù)雜的話語語境中,準(zhǔn)確分析、有效把握高校思想政治教育話語創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯將有助...
思想政治教育
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上海紅色文化空間愛國主義教育功能創(chuàng)新路徑研究
[摘 要]上海的紅色文化空間資源豐富,解析上海城市紅色文化空間愛國主義教育功能的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯,建構(gòu)其價(jià)值導(dǎo)向功能、情感凝聚功能、行為規(guī)范功能,能夠充分發(fā)揮上海紅色文化空間愛國主義教育功能,助力“黨的誕生地”紅色基因傳承弘揚(yáng)高...
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高校高層次人才黨員培育發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)制及其實(shí)踐路徑
[摘 要]高層次人才是我國實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的重要戰(zhàn)略資源,是一個國家科學(xué)研究的主力軍,更是高校人才隊(duì)伍的關(guān)鍵組成部分。如何發(fā)揮高層次人才黨員在高??蒲薪虒W(xué)和人才培養(yǎng)中的先鋒模范作用,是高校黨員人才隊(duì)伍培育發(fā)展中極其重要的方面。...
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公共衛(wèi)生委員會:基層公共衛(wèi)生治理的新探索
[摘 要]社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為社區(qū)專業(yè)力量的重要組成部分,要將參與公共衛(wèi)生委員會建設(shè)作為拓展衛(wèi)生服務(wù)能力、延伸衛(wèi)生服務(wù)觸角、提升衛(wèi)生服務(wù)及時性的重要平臺,在共同推進(jìn)基層治理上形成合力,實(shí)現(xiàn)把上級要求“落實(shí)下去”、把各方力量“凝聚起來”的政治...
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推進(jìn)上海干部教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展的路徑探析
[摘 要]全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力需要推進(jìn)干部教育培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,進(jìn)一步增強(qiáng)教育培訓(xùn)的時代性、系統(tǒng)性、針對性、有效性。要聚焦全面深化改革的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署和重大任務(wù),建設(shè)更加精準(zhǔn)高效的能力培訓(xùn)教學(xué)體系。 [關(guān)鍵...
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五統(tǒng)融合:城市運(yùn)行“一網(wǎng)統(tǒng)管”的統(tǒng)合力構(gòu)建
[摘 要]隨著城市管理和社會治理復(fù)雜度的不斷抬升,如何借助數(shù)字化治理機(jī)制提升地區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一項(xiàng)需要不斷求解的新課題。在打造數(shù)字化整體性政府的道路上,上海市松江區(qū)以增強(qiáng)“一網(wǎng)統(tǒng)管”統(tǒng)合力構(gòu)建為主線,積極實(shí)施體制機(jī)制創(chuàng)新和治理平...
新觀察
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社區(qū)教育與社區(qū)治理深度融合的鮮活樣本
[摘 要]為構(gòu)建城市治理共同體,上海市寶山區(qū)通過搭建平臺、完善機(jī)制、做實(shí)培訓(xùn),以社區(qū)治理學(xué)院為載體推動社區(qū)教育與社區(qū)治理的深度融合,走出了一條基層治理整體提質(zhì)增效的新路子。其實(shí)踐啟示在于:基層治理要堅(jiān)持“硬治理”與“軟治理”的統(tǒng)一、問題導(dǎo)向...
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關(guān)于黨建引領(lǐng)高校治理現(xiàn)代化的實(shí)踐思考
[摘 要]高校治理作為教育治理體系的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)教育治理現(xiàn)代化、推動我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重中之重。推動高校治理現(xiàn)代化,要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;要落實(shí)好高校黨委的主體責(zé)任,發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)...
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社區(qū)學(xué)校促進(jìn)基層社會治理的機(jī)制探析
[摘 要]社區(qū)教育是學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要載體,但也可以成為基層社會治理的重要賦能力量。研究發(fā)現(xiàn),社區(qū)學(xué)??梢曰诠窠逃嘤矃⑴c、基于屬地領(lǐng)導(dǎo)力推動合作治理、基于集體學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)矛盾化解三種機(jī)制推動基層社會治理,激活社區(qū)社會資本,打通組織間...
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健全“專業(yè)+機(jī)制+大數(shù)據(jù)”公安矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)模式
[摘 要]推動基層矛盾糾紛多元化解,要完善公共安全治理機(jī)制,健全社會治理體系。深入探索矛盾糾紛成因和演進(jìn)規(guī)律,在新理論、新產(chǎn)品、新方法上尋求突破,構(gòu)建具備矛盾糾紛智能數(shù)據(jù)分析、智慧疏導(dǎo)處置等關(guān)鍵技術(shù)的矛盾糾紛一體化分析化解及管控效果評估解決...
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《黨政論壇》2024年總目錄(第1—6期?總第448—453期)
·學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神???#183; 進(jìn)一步全面深化改革總體要求的理論創(chuàng)新 王公龍(5-4) 深刻理解進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的邏輯進(jìn)路李海平(5-8) 進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的基本依據(jù) 甘梅...