
中國(guó)文化遺產(chǎn)
類(lèi)型
類(lèi)別
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筆談:整體性保護(hù)視野下的文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承
摘要:隨著全社會(huì)越來(lái)越活躍的“文博熱”“考古熱”“非遺熱”,文化遺產(chǎn)從重點(diǎn)保護(hù)向全面保護(hù)、系統(tǒng)性保護(hù)、整體性保護(hù)升級(jí)成為當(dāng)前文化遺產(chǎn)保護(hù)的必然要求。在國(guó)土空間統(tǒng)一管控下,文物和文化遺產(chǎn)的空間納入國(guó)土空間“一張圖”管理,文物主管部門(mén)要積極主動(dòng)...
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基于國(guó)土空間統(tǒng)一管控下的文物和文化遺產(chǎn)整體性保護(hù)
習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中央政治局第二十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出:“要健全不可移動(dòng)文物保護(hù)機(jī)制,把文物保護(hù)管理納入國(guó)土空間規(guī)劃編制和實(shí)施?!盵1] 2024年,“北京中軸線——中國(guó)理想都城秩序的杰作”和“巴丹吉林沙漠—沙山湖泊群”“中國(guó)黃(渤)海候鳥(niǎo)...
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統(tǒng)籌推進(jìn)革命文物片區(qū)整體性保護(hù)利用
革命文物是革命文化的物質(zhì)載體,是對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的寶貴資源。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視革命文物工作,革命文物保護(hù)利用得到全社會(huì)廣泛關(guān)注,迎來(lái)了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,取得了前所未有的歷史性成就。...
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與文化生態(tài)保護(hù)區(qū)的整體性保護(hù)
回顧中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(簡(jiǎn)稱“非遺”)保護(hù)理念的發(fā)展歷程,可以清晰地看到一個(gè)演進(jìn)路徑。具體說(shuō)來(lái),就是從項(xiàng)目本體保護(hù)向項(xiàng)目整體保護(hù),進(jìn)而向項(xiàng)目生態(tài)及非遺整體生態(tài)的保護(hù)演進(jìn),反映了我國(guó)在非遺保護(hù)理念上的不斷深化。 我國(guó)的非遺保護(hù)在實(shí)踐中主要是按...
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國(guó)家文化公園整體性保護(hù)與相容性利用
一、國(guó)家文化公園思想的緣起與演變 1810年,英國(guó)詩(shī)人威廉·華茲華斯(WilliamWordsworth)提議將英格蘭的“湖區(qū)(lakedistrict)”建設(shè)成為“每個(gè)人都享有權(quán)益的某種國(guó)家財(cái)產(chǎn)(national propert...
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進(jìn)一步強(qiáng)化傳統(tǒng)村落保護(hù)利用整體性的一些建議
關(guān)于廣義遺產(chǎn)(包括傳統(tǒng)村落)的整體性保護(hù)利用,多年來(lái)尤其是在最近一段時(shí)期,已得到了深入的討論研究,并指導(dǎo)工作實(shí)踐取得了巨大成就。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合新時(shí)代需求,提出進(jìn)一步強(qiáng)化傳統(tǒng)村落保護(hù)利用整體性的一些建議。當(dāng)然,其中有些想法比較理想化,實(shí)踐起...
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整體性視野下鄉(xiāng)村遺產(chǎn)價(jià)值特征分析
我國(guó)已建立了文物(歷史文化名村)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)村落、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)等較為完善的各級(jí)鄉(xiāng)村遺產(chǎn)保護(hù)制度,并提出2035年要全面建成系統(tǒng)完整的城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承體系。除了繼續(xù)加強(qiáng)各部門(mén)間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之外,如何正確認(rèn)識(shí)不同保護(hù)對(duì)象及其構(gòu)成要素...
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生產(chǎn)存續(xù)背景下的工業(yè)遺產(chǎn)整體性保護(hù)
工業(yè)遺產(chǎn)不僅是人類(lèi)工業(yè)文明的見(jiàn)證者,也是促進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新工業(yè)文化未來(lái)的推動(dòng)者。在“去工業(yè)化”的進(jìn)程中,工業(yè)遺產(chǎn)作為承載歷史文化價(jià)值的存量空間資源得到保護(hù)和再利用,并同旅游、文創(chuàng)和房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展協(xié)同并進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中,工業(yè)遺產(chǎn)多采取...
筆談:整體性保護(hù)視野下的文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承
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美國(guó)文物保護(hù)高等教育:發(fā)展、借鑒與反思
摘要:在不到百年內(nèi),美國(guó)的文物保護(hù)高等教育與行業(yè)協(xié)同發(fā)展,形成了以職業(yè)需求為牽引、專(zhuān)業(yè)方向細(xì)分、學(xué)科高度交叉融合的教育體系,對(duì)中國(guó)文物保護(hù)人才培養(yǎng)有著重要的借鑒意義。本文首先溯源了美國(guó)文物保護(hù)行業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)展歷史;隨后,詳細(xì)闡述了美國(guó)高校...
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如何培養(yǎng)文化遺產(chǎn)公共管理高水平專(zhuān)業(yè)人才
摘要:法國(guó)國(guó)家遺產(chǎn)學(xué)院的人才培養(yǎng)體系具有獨(dú)特性,而且非常符合法國(guó)文化遺產(chǎn)管理的組織特點(diǎn)。其培養(yǎng)特色回應(yīng)了當(dāng)代文化遺產(chǎn)保護(hù)所面臨的挑戰(zhàn)和關(guān)切,例如學(xué)術(shù)與高等教育的結(jié)合、職業(yè)發(fā)展的融入,以及對(duì)遺產(chǎn)領(lǐng)域多樣性需求和專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的系統(tǒng)性考量。本文簡(jiǎn)...
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意大利中央修復(fù)院高等教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)體系建設(shè)
摘要:歷經(jīng)80余年發(fā)展,意大利形成了文物專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的高級(jí)教育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、綜合類(lèi)大學(xué)三種文物保護(hù)修復(fù)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)文物/藝術(shù)品修復(fù)師、(不可移動(dòng))文化遺產(chǎn)保護(hù)工程師以及文物保護(hù)科學(xué)家。其中以意大利中央修復(fù)院(ICR)為主導(dǎo)的文物保護(hù)修復(fù)...
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日本文化財(cái)保存學(xué)芻議
摘要:日本的文化財(cái)保護(hù)在亞洲地區(qū)起步較早,形成了獨(dú)具特色的文化財(cái)保存學(xué)行業(yè)和教育體系,并在以西方為中心的遺產(chǎn)保護(hù)體系下不斷為強(qiáng)化文化和遺產(chǎn)的多樣性發(fā)聲。本文在簡(jiǎn)要梳理日本文化財(cái)保護(hù)的發(fā)展歷程后,將研究重點(diǎn)聚焦在日本高等教育體系中文化財(cái)保存學(xué)...
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韓國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀分析
摘要:基于文化遺產(chǎn)理念從“包含過(guò)去歷史痕跡的物體”到“豐富人類(lèi)生活的歷史資源”的認(rèn)知演變,如何做好文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承成為時(shí)代焦點(diǎn)問(wèn)題。本文簡(jiǎn)要梳理了韓國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理機(jī)構(gòu)概況,以及文化遺產(chǎn)保護(hù)體系的發(fā)展歷程;從文化遺產(chǎn)領(lǐng)域行業(yè)需求和高等教...
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中國(guó)文物保護(hù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀研究
摘要:隨著文物保護(hù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、科技創(chuàng)新能力的不斷提升,文物保護(hù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)面臨著新的迫切需求。為厘清文物保護(hù)學(xué)科理論體系、人才培養(yǎng)體系,本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、專(zhuān)家咨詢等形式,調(diào)研分析了高校文物保護(hù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、文物行業(yè)人才需求情況。研...
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中國(guó)高校文物保護(hù)本科專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程與課程體系建設(shè)
摘要:為了解我國(guó)文物保護(hù)本科專(zhuān)業(yè)高等教育人才培養(yǎng)與課程體系建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,本文通過(guò)對(duì)我國(guó)文物保護(hù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程的梳理,以及現(xiàn)階段各高校文物保護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程體系的分析,將課程體系分為科學(xué)型和美術(shù)型兩種類(lèi)別,每個(gè)類(lèi)別下又包含5個(gè)模塊,厘清了...
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中國(guó)高??脊盼牟┤瞬排囵B(yǎng)的觀察與思考
摘要:隨著我國(guó)考古文博事業(yè)蓬勃發(fā)展,對(duì)考古文博人才的需要也與日俱增,加之“文博熱”引發(fā)青少年對(duì)考古文博領(lǐng)域日益增長(zhǎng)的興趣,相關(guān)高校也在積極思考如何高質(zhì)量培養(yǎng)考古文博人才。本文統(tǒng)計(jì)分析全國(guó)110所開(kāi)設(shè)有考古文博相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu),在地區(qū)...
專(zhuān)題研究 文化遺產(chǎn)學(xué)科建設(shè)的國(guó)際視野與中國(guó)經(jīng)驗(yàn)
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歷史文化古鎮(zhèn)保護(hù)發(fā)展的同質(zhì)困境與治理路徑
摘要:歷史文化古鎮(zhèn)是中華文脈和精神傳承的重要載體,開(kāi)展文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承有助于建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)和增強(qiáng)文化自信。在保護(hù)發(fā)展實(shí)踐中,多元主體行動(dòng)直接影響著古鎮(zhèn)保護(hù)的效能。借鑒協(xié)同治理理論可構(gòu)建一個(gè)包含“協(xié)同啟動(dòng)—協(xié)同目標(biāo)—協(xié)同反思”邏輯的系統(tǒng)分析框架...
保護(hù)傳承
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日本地方歷史建筑物保護(hù)利用條例的制定及啟示
摘要:建筑遺產(chǎn)的保護(hù)與利用在實(shí)踐中存在與一般建設(shè)活動(dòng)的差異,使得眾多建筑遺產(chǎn)難以被有效利用。本文聚焦日本《京都市歷史建筑物保存活用條例》制定的前因后果,結(jié)合條例實(shí)施相關(guān)的各類(lèi)政府文件,研究京都市政府為提高歷史建筑物的活化利用效率和社會(huì)公眾參...
保護(hù)利用
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邁向“新的真實(shí)性”
摘要:為探討巴黎圣母院木構(gòu)屋頂復(fù)建中所運(yùn)用的真實(shí)性原則,以及《奈良真實(shí)性文件》對(duì)不斷發(fā)展中的真實(shí)性概念之影響,2024年11月30日,由日本文化遺產(chǎn)國(guó)際合作聯(lián)合會(huì)與日本文化廳聯(lián)合主辦的“巴黎圣母院的修復(fù)與古跡保護(hù)哲學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)在東京召開(kāi)。...
學(xué)術(shù)交流
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