
目錄
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京族民歌傳承的功能探究
【摘 要】京族民歌傳唱著京族人民的生活歷史、人文禮俗等,也是中越兩國文化交流的紐帶。其研究多集中于京族民歌音樂特性,對其跨文化交流中的傳承功能探討有限。本文主要探索京族民歌如何在現(xiàn)代社會中通過功能轉(zhuǎn)化持續(xù)傳承,采用文獻研究與實地調(diào)研法,...
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手風(fēng)琴重奏藝術(shù)發(fā)展之探究
【摘 要】手風(fēng)琴是一件獨特且具有個性的樂器,它擁有獨奏、合奏、重奏、室內(nèi)樂、伴奏等多種表演形式。其中,最受追捧的是手風(fēng)琴重奏。其具備獨特的藝術(shù)魅力,能夠兼容較高的技術(shù)演奏水準(zhǔn),并能將現(xiàn)代藝術(shù)與流行元素融為一體。目前,手風(fēng)琴在重奏藝術(shù)領(lǐng)域...
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電視劇《大宅門》中京劇打擊樂的運用研究
【摘 要】本文主要對電視劇《大宅門》中京劇打擊樂的運用進行評述。首先,強調(diào)打擊樂在京劇中的核心作用,它通過節(jié)奏的變化展現(xiàn)情感波動,以及增強音樂的表現(xiàn)力。其次,介紹了《大宅門》的劇情背景,講述了一個北京醫(yī)藥世家的傳奇故事,作者分析了京劇打...
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語言音樂學(xué)視域下蘭山柳琴戲唱詞音聲探究
【摘 要】柳琴戲作為山東省臨沂市的地方戲曲劇種,主要流傳于魯、蘇、豫、皖四省交界地帶。方言的多樣性是中國傳統(tǒng)音樂多元地域性特征的重要組成部分。以方言音韻為基礎(chǔ)構(gòu)建的蘭山柳琴戲唱詞,其音聲與其藝術(shù)特色、藝術(shù)生命力之間存在著緊密的聯(lián)系。以錢...
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基于文化背景的聲樂表演藝術(shù)研究
【摘 要】聲樂表演是一種深具文化底蘊的藝術(shù)形式,其在世界各地的發(fā)展受到不同文化背景的影響。本文旨在通過對聲樂表演藝術(shù)的歷史、文化以及跨文化聲樂表演的案例進行探討,深入挖掘聲樂藝術(shù)與文化之間的關(guān)系。同時,本文也關(guān)注聲樂教育中文化融合的重要...
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漢斯立克《論音樂的美》修訂的歷史考察
【摘 要】愛德華·漢斯立克的美學(xué)觀點最獨特之處在于唯心主義美學(xué)得到體現(xiàn),重點在于他將音樂的形式設(shè)計與超越體驗聯(lián)系起來。其力著《論音樂的美》中集合了他的主要觀點,即“音樂的美來自樂音的運動形式”,后人稱之為“自律論美學(xué)”。在首次...
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欣德米特半音調(diào)性體系的理論研究與實踐
【摘 要】欣德米特半音調(diào)性體系理論是20世紀(jì)西方現(xiàn)代專業(yè)作曲技法中一個重要的理論體系。欣德米特在專著《作曲技法》(第一卷)中對其作曲理論做了詳盡的敘述,他的作曲技法在保留調(diào)性中心傳統(tǒng)的同時,打破了傳統(tǒng)音樂中調(diào)式、和聲功能關(guān)系的模式,在調(diào)...
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論西方音樂的傳入對中國音樂的影響
【摘 要】音樂是從古至今人們在生活實踐中提煉出來表達(dá)其生活狀態(tài)和思想情感的聲音藝術(shù)。19世紀(jì)以來,西方各方面的事物大量傳入中國,其中就包括西方音樂。本文根據(jù)西方音樂傳入后對中國音樂各方面所產(chǎn)生的變化,論述西方音樂的傳入對中國音樂的影響。...
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立式鋼琴與三角鋼琴踏板的差異性分析
【摘 要】踏板運用是鋼琴演奏中最困難也是最具有個性的技術(shù)構(gòu)成,是一種藝術(shù),也是一門學(xué)問,然而,立式鋼琴與三角鋼琴踏板之間因裝置和工作原理的不同,存在明顯的差異。本文以立式鋼琴與三角鋼琴踏板的差異為研究對象,以現(xiàn)有文獻研究作為理論支撐,從...
研究評論
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數(shù)字繪畫與傳統(tǒng)繪畫方式的藝術(shù)表現(xiàn)效果對比與創(chuàng)作實踐研究
【摘 要】數(shù)字化已成為當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的主要趨勢之一。繪畫作品,作為人們精神領(lǐng)域的一種藝術(shù)形式,也正逐步向數(shù)字化方向演變。對比數(shù)字繪畫與傳統(tǒng)繪畫方式的藝術(shù)表現(xiàn)效果,并進一步分析創(chuàng)作實踐方法,能夠進一步幫助研究者傳承傳統(tǒng)繪畫技法中的文化內(nèi)...
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書法教育對高職高專院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的影響探析
【摘 要】隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,國家對人才的需求日益增加。高職高專院校作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基地,為了更好地應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn),促進學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)自然成為教育教學(xué)過程中必不可少的內(nèi)容。中國書法作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部...
書畫視界
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海南紅色經(jīng)典歌曲在當(dāng)代的傳承及在未來發(fā)展中的重要性
【摘 要】海南紅色經(jīng)典歌曲的傳承,不僅是對歷史的尊重與銘記,更是對文化的傳承與發(fā)展。這些歌曲蘊含著深厚的革命精神和時代記憶,是海南人民共同的精神財富。本文深入探討了海南紅色經(jīng)典歌曲在當(dāng)代的傳承狀況及其在未來發(fā)展中的重要性。海南紅色經(jīng)典歌...
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全球化語境下云南傣族舞蹈的傳承與發(fā)展研究
【摘 要】在全球化的時代背景下,云南傣族舞蹈的傳承與發(fā)展面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。本文聚焦傣族舞蹈的傳承與發(fā)展展開探討,指出全球化為傣族舞蹈提供了更廣闊的文化交流平臺,同時也帶來了文化同質(zhì)化與特色流失的風(fēng)險。本文認(rèn)為,當(dāng)前傣族舞蹈主要通過傳...
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拉丁舞藝術(shù)表演舞中京劇元素的融入與應(yīng)用研究
【摘 要】一直以來以競技為主流的國際標(biāo)準(zhǔn)舞正在逐步發(fā)展為具有藝術(shù)表演性的舞蹈形式。著眼于國內(nèi)當(dāng)下融入中國元素的藝術(shù)表演舞作品映入世人眼簾并占有一席之地的現(xiàn)象,拉丁雙人藝術(shù)表演舞《霸王別姬》以新穎的題材構(gòu)思與大膽的創(chuàng)作方法,創(chuàng)新性地融入京...
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單簧管演奏的藝術(shù)情感和表達(dá)要求初探
【摘 要】在單簧管演奏過程中,演奏者需要在保持自身良好氣息的基礎(chǔ)上,充分運用指法、音色、節(jié)奏等因素,將樂曲情感與演奏者自身的情感進行有機融合,進而體現(xiàn)出樂曲的藝術(shù)價值。另外,在單簧管演奏中,演奏者還需要充分運用技巧因素與內(nèi)在因素對音樂作...
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幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本原則及設(shè)計探究
【摘 要】幼兒舞蹈在幼兒教育中起到關(guān)鍵性作用,能夠提升幼兒的審美素養(yǎng),對幼兒身心健康發(fā)展有重要幫助。幼兒舞蹈創(chuàng)編要遵循幼兒本位原則,根據(jù)幼兒的年齡特點、心理特征等,選取合適的素材,合理設(shè)計舞蹈動作,才能發(fā)揮幼兒舞蹈對幼兒的教育作用?;?..
音樂舞蹈
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藝術(shù)教育對大學(xué)生審美素養(yǎng)的浸潤研究
【摘 要】本文深入探討了藝術(shù)教育在提升大學(xué)生審美素養(yǎng)方面的積極作用。研究發(fā)現(xiàn),藝術(shù)教育不僅能夠豐富大學(xué)生的審美知識與技能,還能夠在情感、態(tài)度和價值觀層面對其產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。此外,藝術(shù)教育對大學(xué)生人格的成長、創(chuàng)新思維的激發(fā)以及文化自信的增...
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校鋼琴教學(xué)的改革探討
【摘 要】“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展對高校鋼琴教學(xué)提出全新的要求,高校鋼琴教學(xué)模式也在不斷探討與重構(gòu)中?;诖耍疚膶Α盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代下高校鋼琴教學(xué)改革進行研究,論述當(dāng)前高校傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)的局限性,結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代為高校鋼...
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如何在音樂教學(xué)中提升大學(xué)生的音樂感知能力
【摘 要】本文通過分析音樂感知能力的內(nèi)涵及當(dāng)前大學(xué)生在此方面的不足,闡釋了創(chuàng)造性思維在提高感知能力中的重要性。本文從形象思維、多樣化思維模式的培養(yǎng)等角度提出了具體的培養(yǎng)方案,并通過精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和活動來加強大學(xué)生的音樂感知力。此外,...
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數(shù)字技術(shù)賦能高校音樂課堂的認(rèn)知誤區(qū)及創(chuàng)新優(yōu)化路徑
【摘 要】音樂教育教學(xué)的數(shù)字技術(shù)改革是近年來音樂教育改革的重要方向。在數(shù)字化教育技術(shù)的加持賦能下,音樂課堂教學(xué)逐步形成“線上+線下”的數(shù)字技術(shù)融合新教學(xué)樣態(tài)。但數(shù)字技術(shù)在音樂課堂教學(xué)運用中容易引起過度依賴、削弱課堂教學(xué)主體等問題。本文基...
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高校聲樂教學(xué)中的個性化審美教育研究
【摘 要】個性化審美教育在高校聲樂教學(xué)中具有重要作用,它能夠顯著提升學(xué)生的審美能力和演唱水平。本文通過理論綜述和案例分析,探討了個性化審美教育的具體應(yīng)用策略,包括個別化教學(xué)方法、情感體驗教學(xué)法和文化背景融入策略,并評估了這些策略的實施效...
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課程思政視域下高等職業(yè)院校音樂課程教學(xué)研究
【摘 要】本文以海南紅色音樂資源為研究對象,探討了在高等職業(yè)院校音樂課程教學(xué)中挖掘和應(yīng)用紅色音樂資源的思想政治功能。文中分析了如何將紅色音樂資源有機地融入音樂教學(xué),以及提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和審美修養(yǎng)。通過本文的實踐案例,總結(jié)出適合高等...
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高職教育“非遺進校園”融入困境及路徑探析
【摘 要】以瑤族八音文化為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時代環(huán)境下有著不可忽視的特殊價值和重要意義?,F(xiàn)階段,為破解瑤族八音文化保護與傳承困境,以“非遺進校園”為契機,推動實現(xiàn)非遺文化與高職教育的相互結(jié)合,探索出一條行之有效的融入方法和融合路徑...
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高校音樂專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)作力的影響因素及培養(yǎng)策略探討
【摘 要】創(chuàng)作力是音樂知識技能與音樂素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),也是高校音樂專業(yè)大學(xué)生必備的核心能力之一。音樂創(chuàng)作力的發(fā)展和提高受諸多因素的影響,這些因素相互交織、共同作用,塑造了每個大學(xué)生獨特的音樂創(chuàng)作風(fēng)格和特點。本文旨在介紹音樂創(chuàng)作力的內(nèi)涵,闡...
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民族音樂文化在音樂教學(xué)中的傳承策略
【摘 要】在音樂教學(xué)中傳承和弘揚民族音樂文化,有助于豐富教學(xué)內(nèi)容、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,同時對保護民族音樂作品和增強學(xué)生文化自信也有積極影響。本文首先指出現(xiàn)階段音樂教學(xué)中傳承民族音樂文化面臨的實際問題,隨后基于人本性原則、豐富性原則和引導(dǎo)性原則...
藝教論壇
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融媒體時代蕭寒紀(jì)錄片的中式美學(xué)建構(gòu)與意義生產(chǎn)
【摘 要】在融媒體時代,適應(yīng)當(dāng)下影視行業(yè)的時代發(fā)展是當(dāng)今紀(jì)錄片轉(zhuǎn)型的必由之路。中國城市紀(jì)錄片正經(jīng)歷著多樣性和創(chuàng)新性的發(fā)展改革。紀(jì)錄片導(dǎo)演蕭寒以《我在故宮修文物》而受到社會各界的廣泛關(guān)注,近年來其《奇妙之城》系列再次破圈。他在擁抱“流量時...
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民族歌劇《運河謠》中“秦嘯生”的角色塑造
【摘 要】民族歌劇《運河謠》是中華民族歌劇史上一部重要的作品,它以運河文化為背景,通過生動的角色塑造和動人的音樂,展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。在這部歌劇中,角色“秦嘯生”的塑造尤為出色。尤其是在《你在哪里啊,紅蓮》這一唱段中,通過音樂...
戲劇與影視
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以周春芽為鏡:管窺中國當(dāng)代藝術(shù)市場動態(tài)與趨勢
【摘 要】中國當(dāng)代藝術(shù)市場自20世紀(jì)80年代以來快速發(fā)展,其中藝術(shù)家周春芽作為典型人物,其藝術(shù)生涯、作品風(fēng)格以及市場表現(xiàn)均深刻反映了中國當(dāng)代藝術(shù)的多樣性和市場動態(tài)的變化。本文通過對周春芽藝術(shù)實踐的深入分析,探討中國當(dāng)代藝術(shù)市場的現(xiàn)狀及其...
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快速提升聲樂演唱技巧的探索與實踐研究
【摘 要】本文主要探索和實踐快速提升聲樂演唱技巧的方法。從聲樂演唱的基本理論入手,詳細(xì)討論聲音的生理機制和音樂表達(dá)的重要性。深入理解聲樂技巧,包括呼吸控制、發(fā)聲技巧、音域擴展,以及動態(tài)控制和表現(xiàn)力提升。通過具體的實踐策略,如:系統(tǒng)化訓(xùn)練...
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鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村音樂的文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展探究
【摘 要】鄉(xiāng)村音樂是農(nóng)民生活的重要組成部分,如何在推進鄉(xiāng)村振興的同時實現(xiàn)鄉(xiāng)村音樂文化的傳承和創(chuàng)新,是一個值得深入探究的問題。因為這有助于進一步豐富農(nóng)民的精神生活。鑒于此,本文首先闡述鄉(xiāng)村振興背景下促進鄉(xiāng)村音樂文化傳承和創(chuàng)新的重要性,然后...
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音樂美學(xué)視角下的音樂藝術(shù)形式探析
【摘 要】隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,藝術(shù)培訓(xùn)在社會教育中的作用愈發(fā)凸顯,成為一種不可或缺的形式。同時,它也成了傳授文化藝術(shù)知識及思想文化內(nèi)容的重要途徑。本文基于音樂美學(xué)的角度,分析了音樂藝術(shù)的形式和內(nèi)容,并對其進行了細(xì)致研究。 【關(guān)鍵詞】音樂...