目錄

淺談優(yōu)化初中語文閱讀教學(xué)的策略

閱讀理解教學(xué)的主要任務(wù)就是教師在傳授語文基本知識的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生理解課文的能力，閱讀理解能力的提高不僅有利于學(xué)生思維能力的增強(qiáng)，還有利于開闊學(xué)生語文閱讀的視野。所以教師必須把閱讀教學(xué)作為重點(diǎn)，并不斷創(chuàng)新探索能有效提高教學(xué)質(zhì)量的方式，以達(dá)到...

孩子，我們一起成長

如果您能記住，你走一步，我要三步才能趕上， 如果您能理解我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺， 如果你能在我樂意的時候讓我自己試試，而不是把我推到前面或擋在后面， 如果你能滿懷愛心地感受我的人生，而不剝奪我自我決定的需要， 那么我將長大、學(xué)習(xí)...

在初中語文教學(xué)過程中滲透德育教育

摘要：德育教育是素質(zhì)教育的重中之重，是一切教育的根本支撐和主要目標(biāo)，作為德育教育主陣地的初中語文學(xué)科，要將德育教育滲透至教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)立德樹人的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。本文首先簡單闡述了德育教育的內(nèi)涵，為后續(xù)研究奠定基礎(chǔ)；接著指出了初中語文學(xué)科開展...

簡述辛亥革命的失敗

高中《中國近現(xiàn)代史》上冊第113頁有一道討論題目：有人說“辛亥革命勝利了”，也有人說“辛亥革命失敗了”，你怎樣評價辛亥革命？為什么？課堂上組織學(xué)生討論，有的說“辛亥革命勝利了”是從它的歷史功績來看。有的說“辛亥革命失敗了”是由于它沒有完成反...

淺談幼兒班主任如何做好班級管理工作

作為幼兒班主任，最主要的工作是管理好自己的班級，班主任管理能力直接影響到班級的發(fā)展和幼兒的成長，幼兒班主任要把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)，及時了解幼兒情況，拉近與幼兒之間的距離，營造寬松、愉快的班級氛圍，讓幼兒在豐富多彩的游戲活動中體驗(yàn)到成功、體驗(yàn)...

淺談班主任工作中的談話藝術(shù)

談話是一門藝術(shù)，是班主任與學(xué)生溝通的金鑰匙，對班主任而言，與學(xué)生談話是實(shí)施思想道德素質(zhì)教育中最基本的一種手段。談話是師生之間思想、觀念、情感的交流與碰撞，它不僅需要真誠與信賴，還需要技巧與智慧，把握好談話的技巧，能使學(xué)生在談話中獲得更多的知...

淺談中國近代史上左宗棠的功績

摘要：左宗棠是中國近代史上很有影響力的人物。文章在對史料史實(shí)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，從左宗棠的功績立文，試通過對左宗棠興辦洋務(wù)企業(yè)、收復(fù)新疆等方面的論述，用歷史事實(shí)說明，左宗棠為維護(hù)國家主權(quán)和促進(jìn)中國近代化發(fā)展所作出的卓越貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)左宗棠在抵抗外...

淺談“雙減”之下小學(xué)語文大單元作業(yè)設(shè)計與方法研究

摘要：2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。隨之出臺的2022版最新義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)化教學(xué)，需要教師要有大單元教學(xué)意識以及“教學(xué)評”一致性的...

淺談部編初中語文古詩詞中樹木類意象

摘要：中國古詩詞是語文教育教學(xué)之中的重要組成部分，它體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的審美取向，又在發(fā)展的過程中影響著人們的審美變化，在語文教育教學(xué)之中有著不可替代的地位。而學(xué)習(xí)詩歌的關(guān)鍵點(diǎn)就于意象。因此強(qiáng)化學(xué)生積累意象的意識，掌握正確的學(xué)習(xí)古詩詞的方法...

傳承非遺文化　織就鄉(xiāng)村教育新風(fēng)尚

黃河岸邊、麻大湖畔的博興縣是全國蒲草工藝制品的主要產(chǎn)地、全國草柳編工藝品出口基地，被文化部命名為“中國草柳編之鄉(xiāng)”。博興縣見橋完全小學(xué)就坐落在草柳編技藝流傳久遠(yuǎn)、從事人員眾多的湖濱鎮(zhèn)柳舒村，是一所服務(wù)8個村的農(nóng)村完全小學(xué)，也是一所省級規(guī)范化...

我的樂園

我的樂園不是熱鬧非凡的游樂場，不是舒適安靜的小書房，不是悠閑自在的農(nóng)家小院，而是小河邊的青草地。那是我充滿歡樂的地方。清晨，一縷縷陽光灑向河面，波光粼粼，宛如灑下一塊塊碎銀，又如同小精靈在河面上翩翩起舞。小魚在水里自由自在地游來游去，不時地...

小學(xué)語文高段習(xí)作高效課堂構(gòu)建路徑分析

一、交流激趣，構(gòu)建愉快的寫作情境 小學(xué)高段作文教學(xué)中，情境教學(xué)的形式可以為學(xué)生提供良好的寫作體驗(yàn)。構(gòu)建與之相對應(yīng)的教學(xué)情境，讓學(xué)生沉浸到教學(xué)內(nèi)容中，從而對文章有深入的理解，在此基礎(chǔ)上寫出的作文才更加合理、有內(nèi)涵。 如五年級下冊《那一刻，我...

淺說《我是時間的小主人》主題班會課設(shè)計

一、 活動背景 抓緊時間，好好學(xué)習(xí)。相信這是每一個小朋友聽到最多的話語。可是對于三年級的小朋友們來說，時間是一個看不見、摸不著的東西，感知它都要用些心思，只有少部分的學(xué)生能合理分配它，繼而充分有效地利用它。 二、活動目的 通過組織本次珍惜時...

中學(xué)歷史教學(xué)存在的不足及改進(jìn)策略分析

摘要：歷史學(xué)科新課改對中學(xué)歷史教學(xué)提出了更高的要求，而當(dāng)前歷史教學(xué)中，仍然存在一些不足。筆者以自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷為依據(jù)、結(jié)合2022年教育見習(xí)，采取網(wǎng)上訪談形式與三位高中歷史老師進(jìn)行交流，總結(jié)出中學(xué)歷史教學(xué)存在的部分共性問題和特殊問題，繼而提出相...

A版

培智學(xué)校開展勞動教育的現(xiàn)狀與實(shí)踐探索

摘要：對培智學(xué)校來說，學(xué)生多數(shù)在某一方面存在障礙，與普校同年齡的學(xué)生相比較，他們在智力、思維、實(shí)踐能力等諸多方面相對較弱。尤其是部分培智學(xué)生缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其無法進(jìn)行正常的生活。所以培智學(xué)校以實(shí)施勞動教育為根本，幫助學(xué)生獲得一定勞動...

小學(xué)語文閱讀教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法探究

在小學(xué)語文閱讀教學(xué)進(jìn)程中，以閱讀問題引領(lǐng)學(xué)生思考，屬于閱讀教學(xué)的重要組成部分。而為了能夠更好地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，便需要設(shè)計開放性閱讀問題，在閱讀過程中，通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放性問題情境，能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生延展思維，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 ...

探究幼兒園繪本教學(xué)中情感教育的缺失與回歸

摘要：教師在進(jìn)行幼兒園繪本教學(xué)時應(yīng)注重引入情感教育，改善以往情感教育缺失的情況，積極采用多樣化的教學(xué)手段促進(jìn)情感教育的回歸，從而助力幼兒健康成長。本文對幼兒園繪本教學(xué)情感教育的缺失提出一些改善建議，旨在促進(jìn)幼兒園繪本教學(xué)中情感教育的繪本，助...

“雙減”背景下，如何當(dāng)好父母

“雙減”政策背景下，學(xué)校作業(yè)量減少了，孩子課余時間充裕了。家長們卻反應(yīng)不一，有人高興，有人遲疑，有人迷茫，也有人焦慮?！半p減”背景下，如何當(dāng)好父母，如何提高家庭教育水平，家長到底應(yīng)該做什么、怎么做？ 一、高質(zhì)量的陪伴，是最好的教育 真正優(yōu)秀...

“雙減”背景下溝通技巧在班主任班級管理中的應(yīng)用

摘要：近年來，我國對于中小學(xué)生的素質(zhì)教育十分重視，更是針對教學(xué)提出來了一系列的新政策，其中被大力推行的就有“雙減”政策，以及新課改政策，它們都涉及到了德育教育，由此可以看出，德育教育已經(jīng)成為了中小學(xué)教師的首要任務(wù)。只有將德育教育的工作做好了...

談如何在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施情感教學(xué)

在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，教師融入并實(shí)施情感教育，能夠調(diào)動學(xué)生情感參與的積極性，豐富學(xué)生的深入體驗(yàn)，使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，從而提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施情感教育，筆者從以下方面做了嘗試。 一、課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生站在作者的角度感知情感 在小學(xué)語文教學(xué)活動中...

“雙減”政策下中學(xué)歷史作業(yè)設(shè)計建議

作業(yè)是教師檢驗(yàn)教學(xué)效果，幫助學(xué)生鞏固消化，通過作業(yè)反饋情況幫助教師了解學(xué)情，改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效率的重要手段，是重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提升作業(yè)設(shè)計的科學(xué)性、針對性和規(guī)范性，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)施的有效性，...

淺議新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)策略

新課程標(biāo)準(zhǔn)對歷史教學(xué)提出了新的要求，為初中歷史教學(xué)工作注入了新活力。然而，在目前初中歷史課堂教學(xué)中，以往單一的教學(xué)觀念和策略影響依然存在。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，部分初中歷史教師存在沒有轉(zhuǎn)變自身觀念的現(xiàn)象，課堂教學(xué)定位不準(zhǔn)確，影響課堂教學(xué)質(zhì)量。針對...

小學(xué)英語情景教學(xué)模式研究

摘要：在課堂教學(xué)過程中設(shè)計相關(guān)的語言交流情景，有助于加深對教學(xué)內(nèi)容的理解，更能讓學(xué)生體會到語言的實(shí)用性。教學(xué)的過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供用英語進(jìn)行活動的機(jī)會，讓情景教學(xué)為英語添彩。 關(guān)鍵詞：對話課堂 情景教學(xué) 策略探討 圍繞...

如何在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中構(gòu)建審美

語文來源于生活，生活的方方面面也都充斥著語文。語文作為小學(xué)主要課程之一，有著不可替代的作用，閱讀又是語文學(xué)習(xí)過程中重要的內(nèi)容，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升十分必要。因此，在小學(xué)語文的閱讀教學(xué)過程中，閱讀種類資源眾多，內(nèi)容也豐富多彩，教師應(yīng)該根據(jù)實(shí)際...

淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略

摘要：在小學(xué)階段，如何才能有效實(shí)現(xiàn)語文閱讀教學(xué)水平的提升，是廣大語文教師普遍思考的問題之一。本文著重從借用多媒體教學(xué)手段、以問激趣、注重因材施教等方面進(jìn)行簡單的分析。 關(guān)鍵詞：小學(xué)語文 閱讀教學(xué) 多媒體 在小學(xué)階段的語文教學(xué)過程中，...

新課標(biāo)下小學(xué)語文教育教學(xué)方法探析

在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，改變以往單一的教學(xué)觀念，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和整體素養(yǎng)，能夠有效地進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)。在我國的現(xiàn)代教育和新一輪教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過程中，學(xué)生的主體作用日益突出，應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、綜合素養(yǎng)作為新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。語文教師應(yīng)當(dāng)時...

如何創(chuàng)建高效的英語課堂

近年來，隨著新課程改革的推進(jìn)，如何創(chuàng)建更高效的英語課堂成為了英語教師們重點(diǎn)關(guān)注的重點(diǎn)，我認(rèn)為要想解決這一問題就需要先從學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)流程、教學(xué)思想方法三方面入手，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力為目的，創(chuàng)造和諧高效的英語課堂。 一、指導(dǎo)正...

“雙減”背景下，以師生互動為基礎(chǔ)的小學(xué)語文教學(xué)模式探索

隨著課程改革的不斷深入，“雙減”政策也在中小學(xué)教學(xué)中得到有效落實(shí)，中小學(xué)教育也一定程度上達(dá)到了減負(fù)增效。小學(xué)語文作為小學(xué)教育中的一門重要學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力方面具有重要意義，而“雙減”也對小學(xué)語文教學(xué)提出了新的要求，教師必須要改變以往單...

探討幼兒園班主任管理工作藝術(shù)

摘要：幼兒園是強(qiáng)化幼兒行為規(guī)范培養(yǎng)的重要階段，在此期間，班主任若可以堅持以生為本的理念，以更科學(xué)合理的措施方法來開展班主任管理工作，既可以確保班級管理中存在的不足之處可以被及時發(fā)現(xiàn)，也能夠制訂更適合的解決方法。因此，不論是為了促進(jìn)幼兒身心健...

淺析幼兒體能游戲在幼兒教育中的作用

摘要：幼兒體能游戲的教育，既具有運(yùn)動的功能，還具有游戲的功能。幼兒體能游戲鍛煉了幼兒的大腦，使幼兒的大腦機(jī)能更加完善。通過體能游戲的參與，幼兒的獨(dú)立意識更強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)意識更強(qiáng)了，懂得了與其他幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了幼兒的心理健康和身體健康，幼兒的...

初中課堂教學(xué)管理策略探究

科技飛速發(fā)展的新時代催生了多種教學(xué)方式，一定程度上實(shí)現(xiàn)了教育資源的發(fā)展，線上授課應(yīng)運(yùn)而生，但線上授課難免在教學(xué)過程中會出現(xiàn)一些不足。因此，在這個科技飛速發(fā)展的時代，教師可以將線上授課和線下課堂教學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真研究線上授課和線下課堂教學(xué)管理策...

初探語文課堂教學(xué)的實(shí)效性

課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，有著很深的學(xué)問。影響課堂教學(xué)實(shí)效性的原因很多，有教師因素，如鉆研教材不深、備課不充分；也有學(xué)生因素，如學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，個別學(xué)生自制力比較弱等等。課堂的實(shí)效性是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在教學(xué)過程中，如何發(fā)揮學(xué)生的主體作...

陪伴的幸福

《父與子》這本漫畫書是我剛升入三年級時爸爸送給我的，是我最喜歡的一本書。它是德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的作品，主要講的是發(fā)生在一對父子間的生活故事。通過一幅幅漫畫，我認(rèn)識了書里幽默搞笑的光頭爸爸和淘氣可愛的搞怪兒子，知道...

小學(xué)語文閱讀中教師積極引導(dǎo)分析的作用

摘要：在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，教師作為引導(dǎo)者，對學(xué)生的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力有著極大影響?；谖谋舅仞B(yǎng)培養(yǎng)理念的要求下開展“以讀促教、以聽帶動學(xué)”是新課改背景之下小學(xué)語文教育工作者需要重點(diǎn)關(guān)注的研究課題。本文從閱讀能力培養(yǎng)的重要性入手，探究了小學(xué)...

新時代思政教育融入高中語文教學(xué)的探究

摘要：我國新課程改革強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，把學(xué)生綜合素質(zhì)作為教育的重要目標(biāo)。在高中語文教學(xué)中，教師要將思政教育融入到高中語文課堂，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。思政教育作為培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)的有效途徑，要以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本目標(biāo)，對教師進(jìn)行思...

如何在語文教學(xué)中滲透心理健康教育

摘要：青少年是祖國未來建設(shè)的主要力量，青少年的健康成長與國家未來發(fā)展、民族未來命運(yùn)息息相關(guān)。小學(xué)時期，學(xué)生的身體、心理正處于非常重要的發(fā)展階段，教師在進(jìn)行知識教育之時，需重視培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、品質(zhì)等，以此實(shí)現(xiàn)教書育人目的。語文學(xué)科是情感較...

B版

學(xué)科核心素養(yǎng)背景下高中英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式分析

學(xué)科核心素養(yǎng)下的高中英語讀寫結(jié)合教學(xué)，需要教師把握讀寫結(jié)合程度，提升學(xué)生的語言能力；需要豐富學(xué)生的閱讀廣度，提升學(xué)生的文化品格；需要創(chuàng)建閱讀情境，提升學(xué)生的思維品質(zhì)；需要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 一、高中英語學(xué)科核心素養(yǎng) （一）語...

我們的生活離不開科技

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)?？萍寂c我們的關(guān)系就像魚兒與水，我們的生活越來越依賴科技，越來越離不開科技。 科技促進(jìn)社會進(jìn)步。18世紀(jì)到21世紀(jì)經(jīng)歷了許多技術(shù)革新，每次革新都使社會發(fā)生翻天覆地的大變化。蒸汽機(jī)的發(fā)明極大地解放了生產(chǎn)力，使人類...

小學(xué)語文游戲化識字教學(xué)的有效性探究

在開展語文識字教學(xué)時，教師要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，采取多樣、新穎的教學(xué)手段，并且在設(shè)計識字教學(xué)時結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際學(xué)情，順應(yīng)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用游戲化的教學(xué)方式，取得事半功倍的教學(xué)效果。 一、小組合作學(xué)習(xí)，競爭比賽識字 小組合作學(xué)習(xí)模式作為...

小學(xué)語文教學(xué)中滲透立德樹人教育的幾點(diǎn)做法

小學(xué)語文教學(xué)以立德樹人為目標(biāo)，這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格與良好的思想品德，而且也利于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。小學(xué)是學(xué)生成長的重要階段，通過立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的意志品質(zhì)。平時的教學(xué)中，我根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)，從以下幾個方面向?qū)W生滲透...

努力做“葉”的事業(yè)

“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”雨果先生的這句話，讓我聯(lián)想到了無數(shù)平凡而偉大的班主任。 班主任工作瑣碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落，說不完、道不盡。班主任工作雖繁瑣...

如何培養(yǎng)幼兒的勞動意識

幼兒階段正是孩子長身體的時候，積極參加一些力所能及的體力勞動，有助于他們的肌肉、筋骨、神經(jīng)系統(tǒng)以及器官的發(fā)育，腦力勞動與體力勞動共同進(jìn)行，有助于促進(jìn)其機(jī)體新陳代謝，同時保護(hù)視力和促進(jìn)大腦發(fā)育。幼兒時期是品德、個性開始形成的最佳期和關(guān)鍵期。這...

淺議語文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)、合作探究模式的運(yùn)用

語文教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力，還需要提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。本文對怎樣用“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的方式構(gòu)建高效的語文課堂進(jìn)行了研究。 一、組建合作學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體價值 教師可以以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平為根據(jù)對全班學(xué)生進(jìn)行分組，根據(jù)同組...

如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，同時要求教師激發(fā)學(xué)生的求知欲。語文課要煥發(fā)生命活力，就要讓學(xué)生在課堂上多種渠道使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。...

淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

一、學(xué)習(xí)方法的重要性 偉大的教育家陶行知先生曾眼光獨(dú)到地提出了“教師的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué)”。這充分說明了學(xué)習(xí)方法的重要性。教就要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。 二、指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法 （一）鼓勵主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生嘗試、摸索學(xué)法 如果學(xué)生能夠主動...

合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用及效果探究

摘要：小學(xué)語文教學(xué)活動中，合作學(xué)習(xí)是一種有效提高閱讀教學(xué)效果的方法，教師將學(xué)生分為幾個學(xué)習(xí)小組，小組成員進(jìn)行合作，取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教師要有效發(fā)揮出合作學(xué)習(xí)方式的作用，最大化展現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)方式的價值，增強(qiáng)教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)...

淺談小學(xué)語文小古文教學(xué)策略

教師通過為學(xué)生營造良好的文言文學(xué)習(xí)環(huán)境，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的積極性，帶領(lǐng)學(xué)生感受古代文人的智慧。教師需要利用何種方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)小古文的積極性呢？ 一、激發(fā)小古文閱讀興趣 （一）堅持循序漸進(jìn)，激發(fā)小古文閱讀興趣 教師需要加大重視力度，依...

高中思想政治教學(xué)中探究合作學(xué)習(xí)的滲透研究

摘要：思想政治學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生正確價值導(dǎo)向，提升政治思想覺悟的關(guān)鍵學(xué)科內(nèi)容。高中階段的思想政治教師應(yīng)采取合理的教學(xué)方式，探尋良好教學(xué)路徑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治學(xué)科的興趣，并且使學(xué)生能夠在學(xué)科學(xué)習(xí)中提升政治學(xué)科素養(yǎng)。而探究合作學(xué)習(xí)方式，有助于提...

淺談農(nóng)村小學(xué)生作文教學(xué)策略

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活實(shí)際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感?！鞭r(nóng)村的環(huán)境不斷發(fā)生著變化，美麗風(fēng)光、善良勤勞的農(nóng)民形象、淳樸濃郁的民俗風(fēng)情，豐富多彩的生活，都是學(xué)生豐富的寫作素材。下面...

淺析新課改背景下高中語文教學(xué)中的德育滲透

在新一輪課程改革的背景下，教師應(yīng)充分認(rèn)識到道德教育的重要性，樹立“立德樹人”的教育理念，充分發(fā)掘教材中蘊(yùn)含的德育內(nèi)涵，提升教師的德育能力和水平，創(chuàng)新教育模式，讓學(xué)生在獲得了語文知識的同時，實(shí)現(xiàn)智育與德育的平衡發(fā)展，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的...

淺談幼兒園教育行業(yè)觀察能力的提升及探究策略

目前，隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，幼兒教育越來越受到重視。在學(xué)前教育中，幼兒教師的教育水平起著決定性的作用。 觀察是人的感覺系統(tǒng)直接接觸，感知到外部世界的過程，同時也是大腦在急劇運(yùn)轉(zhuǎn)的過程，它是人類對于探究事物的基本方式。對于幼兒教師來說，觀察...

“‘互聯(lián)網(wǎng)+’教育”背景下音樂教學(xué)策略分析

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在不斷發(fā)展進(jìn)步，其在學(xué)科教學(xué)中也得到了廣泛普及與運(yùn)用。各個學(xué)科在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)了明顯變化，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，教師需在精確掌握學(xué)科教學(xué)特征的前提下，有效融合信息技術(shù)與課程教學(xué)內(nèi)容，以此保證課程教學(xué)的有效性、時代性。本文重點(diǎn)分...

淺談教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的作用

一、教育游戲在英語教學(xué)中的教學(xué)優(yōu)勢 （一）游戲符合小學(xué)英語教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。小學(xué)英語教學(xué)中，教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合每個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)設(shè)計游戲活動，讓學(xué)生積極參與游戲，做到認(rèn)真游戲，通過游戲構(gòu)建輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使英語課堂教學(xué)其樂融...

“雙減”背景下，低段語文作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計

作業(yè)是對課上教學(xué)的有效延伸，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固和深化，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。作業(yè)的完成是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)。完成作業(yè)，既能使學(xué)生鞏固已學(xué)知識，又能發(fā)展學(xué)生能力。在“雙減”政策下，國家大力提倡減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。語文老...

優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作三篇

空氣有魔力 ○山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)吐絲口小學(xué)五年級八班 呂浩宇 科學(xué)有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的生活中。 一天，媽媽要用一個飲料瓶并讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然...

鄉(xiāng)情

旅游時，在賓館，向遠(yuǎn)眺，座座高樓大廈的燈都亮著、閃著，紅的、綠的、紫的都映入我的眼簾，它們組成了一條長龍，時而翻滾，時而配著汽車鳴笛聲咆哮。 回想起，在家鄉(xiāng)，霓虹閃，甚美麗。霓虹燈有的緊緊貼著屋頂，有的牢牢抱著樹枝，它們不斷變換著顏色，透過...

淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的方法與策略

一、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練 加強(qiáng)文本閱讀，可使學(xué)生的知識面得到擴(kuò)展，提高閱讀創(chuàng)造力。但在具體的閱讀過程中，存在多講少讀或只講不讀的誤區(qū)。語文教師要為學(xué)生提供盡可能多的閱讀機(jī)會，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。首先，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整體閱讀，自讀課文，遇見不懂的字查字典。其...

黨在心中　踐行足下

大家都說我們少年兒童是祖國的花朵，而我卻想要成為祖國的一棵小樹。 在我還是深埋地下的一粒種子時，我的祖國曾飽受磨難，大街小巷處處皆是“行走的尸，游走的魂”。正當(dāng)此時，一支擁有著嶄新面貌的隊(duì)伍漸漸地壯大起來，高舉救國之大旗，喚醒了四萬萬正處于...

淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)

小學(xué)語文課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該如何做才能使課堂教學(xué)更有效呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。 一、注重備課質(zhì)量，深入研究教材 備課是小學(xué)語文課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。教師只有在課前對課文進(jìn)行仔細(xì)、深入的研究，才能收到良好的教學(xué)效果。在備課時，教師要明確語文...

教會學(xué)生感恩

前些日子，我在上《可貴的沉默》一課時問學(xué)生們：“當(dāng)你們的爸爸媽媽生日到了，你們會怎么做呢？”學(xué)生們有的說：“我會為他們準(zhǔn)備生日蛋糕，送上我的祝福?！庇械恼f：“我會為爸爸媽媽準(zhǔn)備生日禮物，讓他們開心。”還有的說：“我讓他們休息，親手燒一些好吃...

“腳手架”在小學(xué)古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用

本文系淄博市周村區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃2022年度課題“頭雁計劃”區(qū)級專項(xiàng)課題《小學(xué)古詩文教學(xué)的問題與策略研究》（課題編號2022ZHJZX009）的階段研究成果 古詩詞是小學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，古詩詞的學(xué)習(xí)，可以陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)其文學(xué)素養(yǎng)，...