目錄
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愛這只鵝,也就是愛文學(xué)
沒有誰不認(rèn)識(shí)這只鵝,從牙牙學(xué)語開始,這只鵝就走進(jìn)了我們的眼里、心里。這是一只唐代的鵝,是婺州(今浙江金華)義烏駱家塘的鵝,更是7歲的小詩人駱賓王眼里的鵝、心里的鵝:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這只鵝,是最好的文學(xué)啟蒙。愛上這...
開卷有益
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追光
01村里的老一輩人都相信孩子名字越俗氣就越不會(huì)被無常勾走魂魄,就不會(huì)夭折。老來得子的劉二圈更是相信這個(gè)說法,一連生了三個(gè)女兒才得了兒子,這個(gè)兒子自然成了心頭肉。排行第四那就中字取四,農(nóng)村最俗、最不缺的就是院前屋后、村口田邊的土,寶貝疙瘩就取...
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明星小作家
本期明星小作家,我們將向大家介紹來自黑龍江省綏芬河市第一中學(xué)初二(5)班的申責(zé)睿同學(xué)。責(zé)睿的文字情味天然、不加雕飾,透過那些白描,我們看見一個(gè)向大地深處生長、貼地生活的女孩。對(duì)責(zé)睿而言,寫作的秘密不寫在古老的羊皮紙卷上,也不寫在暢銷的作文指...
榜首
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記憶廢墟
指導(dǎo)老師 嚴(yán)蝶在地球的另一端,有著一個(gè)叫記憶廢墟的地方,那是一個(gè)美麗的地方,存放著人類幼時(shí)最美好的記憶和最初的夢(mèng)想。一連30天,我都會(huì)見到那只通體雪白的貓。她與我相遇于一個(gè)寧靜的黃昏。那天,夕陽西下,云朵像偷喝了酒,酡紅的臉頰化作晚霞臥在天...
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長了“飛毛腿”的烏龜
指導(dǎo)老師 趙文麗一個(gè)風(fēng)景秀麗、平坦寬闊的山洼里,正在舉行動(dòng)物跑步大賽頒獎(jiǎng)典禮。主持人河馬先生站在布滿鮮花的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大聲念道:“本屆森林動(dòng)物跑步大賽冠軍是——”場內(nèi)突然安靜下來,所有動(dòng)物屏住呼吸,凝神靜聽。“是號(hào)稱‘閃電俠’的大馬路易!”河馬...
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螢火蟲的夏天
指導(dǎo)老師 於慧欽螢火蟲之夏是最迷人的季節(jié),它不同于春天的繁花似錦,百鳥齊鳴;也不同于秋天的丹桂飄香,豐收喜慶;更不同于冬天的銀裝素裹,靜謐祥和,螢火蟲之夏有著它獨(dú)特的魅力,那是微弱卻堅(jiān)定的光芒……新星——這只特別的螢火蟲,住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的樹洞...
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鄉(xiāng)間四月
指導(dǎo)老師 張海燕“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”四月,正是農(nóng)人一年中最忙的時(shí)候。一幅熱鬧繁忙的春耕圖正在鄉(xiāng)間徐徐鋪展。塘水滿盈的田地里,有農(nóng)民伯伯忙著插秧的身影。平坦開闊的山坡上,剛翻新的土地如同剛從夢(mèng)中醒來、還在用手揉眼睛的萌娃,睡眼...
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清明祭
指導(dǎo)老師 黃啟妍清明假期的第一天,爸爸一大早就把我從睡夢(mèng)中叫醒:“柯柯,起床啦!起床啦!去龍山烈士陵園!”我洗漱后飛快地吃完早餐,飛奔到樓下,媽媽、幺姨和叔叔 們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)。爸爸開車疾馳在安來至龍吉的高速上,車內(nèi)安靜無聲,窗外細(xì)雨綿綿。...
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暖
指導(dǎo)老師 丸子微弱的陽光透過厚厚的云層,灑在小吃店門口的青石板上,好不容易投下一縷溫暖,瞬間就被冰涼取代。店門口的那棵老樹經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮,依舊光禿禿的。大概是倒春寒吧,已過了立春,三月天里卻還是不見春的蹤跡。路上行人匆匆,一道道裹得像粽...
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笑
指導(dǎo)老師 高歡 老師追著我問: 你的詩呢? 我,笑了。 她,也笑了。 春天里, 兩朵笑開了的花, 不正是一首詩嗎? (責(zé)任編輯/袁園)...
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省略號(hào)
指導(dǎo)老師 高歡 太陽, 點(diǎn)燃了豌豆莢。 啪—— 啪—— 啪—— 豆莢在田野間, 炸裂開來, 落成了, 豐收的省略號(hào)。 (責(zé)任編輯/袁園)...
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落日余暉
指導(dǎo)老師 高歡 夕陽 磕在湖面上 碎了 余暉 碎成一盞一盞 湖面 碎成一片一片 魚兒結(jié)成了對(duì) 載著碎片 把波光粼粼的夢(mèng)裝點(diǎn) (責(zé)任編輯/袁園)...
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家鄉(xiāng)的古塔山
指導(dǎo)老師 江敏 那是一位戴著皇冠的老人 一腳踩進(jìn)長江里 一腳踏在陸地上 拉鏈一樣的臺(tái)階 從腳底一直延伸到了脖頸 小人國的居民好像一只只勤奮的螞蟻 每天在他的拉鏈上 不知疲倦地爬來爬去 當(dāng)風(fēng)吹過他的衣襟 藏在他肚子里的火車 就會(huì)冷不丁地像只驚...
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清明雨
指導(dǎo)老師 楊婷 細(xì)雨蒙蒙 游若青絲 渲染于柳葉之上 展開了三月的清涼 以清之身滋潤萬物 以春之名點(diǎn)染山河 不必哀傷 那青絲會(huì)隨風(fēng)潛入 你我心中的荒漠 還夢(mèng)一片綠鄉(xiāng) (責(zé)任編輯/李希萌)...
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回憶里的童年
指導(dǎo)老師 楊婷 回憶里,童年很長, 既有甜,也有咸, 在搖晃的蒲扇中沉沉睡去, 在清晨第一縷陽光中醒來。 從前的溪水很清, 有點(diǎn)兒涼,有點(diǎn)兒甜, 在一片笑聲里暢快了整個(gè)夏天, 在半個(gè)西瓜里等秋意纏綿。 如今離別近在眼前, 有點(diǎn)兒樂,有點(diǎn)兒酸...
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夏
指導(dǎo)老師 彭麗 夏日,你在哪兒? 你嘗,那綠的瓜。 我正從西瓜的清甜中趕過來呢! 夏日,你在哪兒? 你聞,那翠的葉。 我正從古蓮的搖曳中飛過來呢! 夏日,你在哪兒? 你聽,那青的蛙。 我正從那蛙的靈動(dòng)中跳過來呢! 夏日,你在哪兒? 你看,那...
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春光
指導(dǎo)老師 陳菲 海也會(huì)開花 雨也有憂愁 我在漆黑的夜晚 扶起那些寒冷的詩句 讓它開花 (責(zé)任編輯/李希萌)...
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菜園
指導(dǎo)老師 楊年輝 那塊菜園 在老校后面 在記憶深處 愈加蔥郁 每年三四月間 老師把每株菜的夢(mèng)想 種入水滴之中 每個(gè)夢(mèng)想都繚繞著 淡藍(lán)色的炊煙 (責(zé)任編輯/李希萌)...
萌芽
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書夢(mèng)
指導(dǎo)老師 李子光陰流逝,像白鶴遠(yuǎn)去,那些振翅的瞬間長留心間,如火苗撲騰、泉水叮咚、芬芳陣陣。 春水路香從記事起,祖父便讓我背詩詞。懵懵懂懂背了一堆五言七言,然后是詞。劈頭背了,卻不知所云,哪怕一句。九歲那年叩開老師書房的大門——他拿來一篇散...
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桃香依然
指導(dǎo)老師 陸玉嬋外婆住的老屋旁有一株桃樹。小時(shí)候,我在老屋的后園中與外婆嬉鬧。“哎呀,別鬧!”她笑了,臉上的皺紋里也蕩漾著溫柔的風(fēng)。那株老桃樹就默默地立在老屋的西南角,滿懷笑意地望著我倆,笑出了一身外婆臉上那樣溫柔的皺紋?;ㄩ_了,香飄十里,...
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又是一年清明時(shí)
指導(dǎo)老師 羅銀菊清明時(shí)節(jié),雨如期而至,淅淅瀝瀝,仿佛蒼穹灑落的淚滴。我曾聽過這樣一個(gè)說法,逝去的親人會(huì)變成一陣風(fēng)、一朵云,當(dāng)我們想起他們,眼淚潸潸然落下時(shí),風(fēng)就載著思念吹起,云就攢著淚花飄來,降下的每一滴雨水都是他們飽含深情的應(yīng)答。我與父親...
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灶膛里的火光
指導(dǎo)老師 李雪松老屋的裊裊炊煙,飄過一年四季,讓夏變得涼爽,冬變得暖和。守著灶膛的奶奶無言,把自己的心意融入熱氣氤氳的小米粥中……傍晚是夏季納涼的最佳時(shí)機(jī),滿院的余暉似乎都點(diǎn)透著絲絲涼意。我和小伙伴們屋前屋后地瘋跑,直到鄰居將自家的孩子一一...
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遇見籬落疏疏
指導(dǎo)老師 杜瑋在春日將盡時(shí),回到小村,回到一排老屋前。鐵冬青翻涌著肥厚的綠意,濃綠滴進(jìn)小院中,夏色點(diǎn)點(diǎn),春就如此“任性”地離開了。在深深樹影中,我遇見了一排疏疏的籬落。以前不懂古人為什么要將短短的、參差不齊的籬笆稱為籬落——那么富有意境的名...
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行走在氤氳的茶香中
指導(dǎo)老師 龍漢紫砂茶盞中,芽綠色的茶湯里浮著幾葉龍井。手持茶盞,感受著從杯中透出的溫?zé)幔茨前嘴F飄出,融入煙雨,仿佛整個(gè)身心都行走在氤氳茶香中。猶記當(dāng)年,爺爺屋旁有一畝茶田,到了春分,爺爺便吆喝鄰里幾人來幫忙,只許我坐在田邊守著采下的茶葉。...
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茶香滿盈
指導(dǎo)老師 趙霞彈指揮間,茶香滿盈?!}記茶山的初夏,忙碌又安寧。陽光暖而不燥,油油的綠葉泛著金光,暖日下映出茶農(nóng)們的笑顏。初夏,小姨帶我去了那座茶山,沿盤山公路而上,滿眼油綠映入雙眸——那便是茶樹群。低矮的茶樹邊,頭戴遮陽帽的采茶農(nóng)臉上洋...
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歲月晨昏之間,但見星河依舊
指導(dǎo)老師 顏煌我曾經(jīng)見過許多夜空,它們或是在裊裊炊煙之上,或是蓋在一片“風(fēng)吹草低見牛羊”的大草原之上,又或是卷于洶涌澎湃的海浪之中。但不論它身在何方,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——靜。這不是令人窒息的靜,而是一種“出淤泥而不染”的靜,又恰似一張能體...
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愛在梅園,骨中香徹
指導(dǎo)老師 吳淑賢香非在蕊,香非在萼,骨中香徹?!}記時(shí)維二月,序?qū)偃?。我再次去了革勒車正南梅園尋梅迎春。乍暖還寒時(shí)候,最難明麗。極目遠(yuǎn)眺,枯草顫抖,朽株伶仃。天地間,悄愴蕭條似乎成為了主色調(diào)。驀然回首,一叢叢蔓延開去的矜持映入眼簾——那...
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棹入空明看太湖
指導(dǎo)老師 李雪松“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。水上有白帆哪,啊水下有紅菱哪,啊水邊蘆葦青,水底魚蝦肥……”向往太湖多年,今朝得行。汽車在綠蔭稀疏的湖濱大道上疾馳,晨風(fēng)挾著潮潤潤的空氣迎面襲來,使人感到了一股濃濃的涼意。路的一邊是暗綠的...
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桃源回響
指導(dǎo)老師 邱炎欣料峭的春風(fēng)已然吹過,雖然冬日仍未遠(yuǎn)去,但高照的暖陽也有了春天的模樣,溫?zé)岬墓饬琳赵谇嗲嗟氖u瓦塊上。透過重疊的樹影,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一抹淺淺的粉綴在長青不敗的山巒間。公園人流接踵,小狗歡騰,蝴蝶尚在振翅,水泥路旁的小白花已經(jīng)接住它...
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春日里的精靈
指導(dǎo)老師 胡斌我擁抱著和煦的春風(fēng),蟄伏一季的山林正欲醒來,海棠枝頭,一行紫燕啁啾。我想起了她——春日里的精靈。在醫(yī)院里第一次遇見她時(shí),她文靜地站在電梯一角,亭亭玉立,如同一株連翹。她按著電梯開關(guān),等待著匆匆趕來、喊著“等一下”的人。電梯響起...
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母貓
指導(dǎo)老師 蔡官華 一天空中下起了雪,天氣越來越冷,母貓艾麗絲這幾天身子發(fā)懶,愈發(fā)不想動(dòng),感覺總是睡不夠。深夜,高樓外墻的霓虹燈依然閃爍,表示不屈服于夜色的黑暗。天氣太冷,夜行的人們都愿意坐在有暖氣的車?yán)?,想趕快回到溫暖的家中。車燈像猛獸的眼...
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汨羅草
指導(dǎo)老師 歐陽玉紅河水淹沒了楚,也淹沒了他。汨羅是條很平靜的河,常有微風(fēng)輕拂,掃過兩岸,帶起的陣陣沙沙聲總和著水流唱著,曲調(diào)輕快。我和同伴一塊兒晃著、和著,看微風(fēng)推著太陽回到山的那頭,又從另一頭鉆出來。汨羅是條很深的河,河底水草相互纏繞,每...
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橋
指導(dǎo)老師 王瓊我把心事裝進(jìn)小舟,用思念作槳,隨著故鄉(xiāng)的河流駛向未知的遠(yuǎn)方。我把煩惱散入漣漪,以微笑為風(fēng),跟著河中的浪花吹走成長的惆悵。故鄉(xiāng),是一個(gè)給我自由的地方。小時(shí)候?qū)枢l(xiāng)的印象,是草地里的蟲鳴,路邊的雛菊,夜晚的蛙鳴與滿天的星辰,它們組...
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光
指導(dǎo)老師 徐歡 我們?cè)谔镆吧仙⒉?四周除了沙沙的腳步聲 什么都沒有 漆黑的天上沒有一顆星 抬頭遠(yuǎn)望 路的盡頭 閃爍著一盞燈 (責(zé)任編輯/李希萌)...
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手
指導(dǎo)老師 左右 我的手好辛苦啊 我每天都要用它 讀字,寫字 如果它會(huì)說話 一定會(huì)對(duì)我 發(fā)牢騷吧 (責(zé)任編輯/李希萌)...
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星際旅行
指導(dǎo)老師 鐘媛 我乘上夜的列車 劃過星星的軌道 穿過引力的沼澤 駛向流光的國度 星星是水中的光亮,搖搖晃晃 宇宙睜開星河恢宏的眼 一片夢(mèng)幻的云彩 一顆晶瑩的希望 金藍(lán)和銀粉的光明 與世界的深沉交映 我坐在深棕色的木椅上 車窗上承載了整片銀河...
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大地的歌謠
指導(dǎo)老師 楊瑩 陽光穿梭在綠樹的枝椏間, 微風(fēng)在我身邊輕舞, 望著碧空如洗的藍(lán)天, 旭日慢慢攀上我的眉梢。 太陽是大地裸露的心臟, 綠樹住進(jìn)我的心房, 陽光輕撫著大地的臉龐, 少年聆聽著大地的呼喚。 聽,是鳥叫,是蟬鳴, 生命的贊歌開始奏響...
繁星
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蝴蝶、火車和鳥
一珠穆朗瑪號(hào)駛過的時(shí)候,我正與一只蝴蝶周旋。在貝尼斯特神石像的注視下,成群的貓咪齊躍而上,四腳流星地朝一列火車追去。貓咪們跑得那樣快,結(jié)果便使招引來的風(fēng)像被刮起的蒲公英般飛旋,一陣還未消散,另一陣又接著升起。這樣的場景我再熟悉不過,是我們貓...
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坐擁潮州溢茶香
在華夏歷史的漫話中,總有茶文化的身影。它那蒼翠的色澤與裊娜的身姿,在世界的歷史中自如云游,給文化刻下了幀幀插畫,讓不少藝術(shù)因它而展現(xiàn)在世人眼前。在它的清潤下,低啞的嗓音恢復(fù)渾厚,成就一首蒼涼遒勁的易水之曲。茶的運(yùn)作是一道神秘的儀式,一場精神...
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泅渡(外三首)
風(fēng) 沒有任何緣由地 在船里游蕩 海雀 站在遠(yuǎn)方的燈塔上瞭望 它是自由的靈魂 迎著風(fēng) 迎著將來和過往 追逐 我常常追逐著別人的影子 有時(shí)快樂,有時(shí)孤獨(dú) 某一天我看見 也有一個(gè)影子在追逐著我 我奔跑時(shí)它奔跑 我憂愁時(shí)它憂愁 春天的聲音 春天的懷...
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致北方的朋友(外一首)
北方正熾熱烘烤著 你看不清 一場凜冽的雨,在南方冷冽的陽光中 醞釀著奔赴天空 我將枯井般的心留在北方 攜一道水汽 急切地越過秦嶺淮河 來吧,朋友 成片成片的森林,正張開手臂 我的身軀,與你腳下干裂的大地 已花香鳥鳴 逝去的人 迷失了方向 只...
我的大學(xué)
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做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校
張昌奎,春暉教育集團(tuán)董事長(集團(tuán)學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中、高中于一體,含咸豐春暉學(xué)校和來鳳縣春暉學(xué)校)、來鳳縣金鳳集團(tuán)董事長。1974年參加工作,1989至1995年歷任來鳳縣大河中學(xué)校長、來鳳民族師范學(xué)校副校長,積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。...
校長論壇
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備戰(zhàn)高考作文,怎樣事半功倍
說到備戰(zhàn)高考作文,每個(gè)語文老師都有自己的看家本領(lǐng),但究竟怎樣才能省時(shí)省力、事半功倍呢?這里面大有文章可做,且聽我細(xì)細(xì)道來。 日積月累,豐富素材庫俗話說得好:“巧婦難為無米之炊?!弊魑乃夭牡姆e累重在持之以恒,到了高三更要多多留心,否則就容易在...
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考場作文如何寫活人物
“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!笨紙鲎魑囊肴〉酶叻?,需日積月累,扎實(shí)前行。人物是記敘類考場作文的核心要素之一,如何寫活人物?要點(diǎn)在于細(xì)心觀察,抓取“個(gè)性”。日常生活中,每一個(gè)人在吃穿住行、為人處世方面必然有一點(diǎn)或幾點(diǎn)與眾不同的...
師說育人
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落筆云水之間,文成晴雨之外
太陽雨文學(xué)社武漢大學(xué)太陽雨文學(xué)社成立于1995年,由一群懷揣文學(xué)夢(mèng)想的工科生創(chuàng)建。社團(tuán)日?;顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,包括讀書分享會(huì)、文學(xué)沙龍、寫作坊等,為社員及校內(nèi)外文學(xué)愛好者提供抒發(fā)詩情、激揚(yáng)文字的平臺(tái);舉辦“名師精品講座”,邀請(qǐng)武大名師、...
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水濱
永遠(yuǎn)是陰天 潮水?dāng)[布藻荇 發(fā)出聲音 也許曾有只無知的飛鳥 葬送在這凄迷的水濱 風(fēng)波不定 亂石灘上寂寞地歌吟 繁花 落葉 在水濱的日子里 守候歸舟夢(mèng)似的波粼 日落又有什么要緊 就在夜空下嗒喪地抒情 大霧四起 煙鎖迷津 浪子躲進(jìn)酒杯 否認(rèn)黎明 ...
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花園游樂場
她又打翻了手中無法注水的花灑 夏日的花叢啊,我叮囑過星星和太陽 他們承諾不再讓你衰老,可唯獨(dú)忘了 忘了你作為一株植物的本能 原諒我吧,今天我也像風(fēng)一樣擺動(dòng) 記住我最后一次溫柔的撫摸吧 天氣就要冷了,北風(fēng)已把我逼入絕境 那些蜜蜂,還有那群孩子...
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又見玉蘭
春光大抵是一夜之間來的,叫人措手不及。珞珈山的春色從來不被辜負(fù),便揀僻靜處走,不經(jīng)意間,滿樹的白玉蘭就在拐角處陽光下等著我。不假思索地抬手留影,拍照軟件亦不假思索地給出了它的判斷——“雪景”。會(huì)心一笑,想表達(dá)卻又無緒,只好笨拙地描摹在這里。...
百草園
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我的寫作秘訣:多讀、多寫、多思
葉祥東湖北陽新人,陽新縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)原主席,湖北省作協(xié)會(huì)員,今古傳奇簽約作家,今古傳奇陽新工作委員會(huì)主席。在各級(jí)媒體發(fā)表文學(xué)作品300余篇(首),出版新聞作品集《綠葉情深》、詩歌散文集《踏歌前行》、中篇小說集《俠骨刀風(fēng)》、長篇小說《旭日...
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枕著光的她
我默默許愿,日子不急不緩 故事從一陣風(fēng)吹動(dòng)綠葉開始 秦嶺的山淮河的水傳回心跳 落花聽見了回響,每落下一朵 每一次向自然靠攏 都驚艷書外的人,每一次色彩紛飛 都略顯靈動(dòng)和調(diào)皮 我仿佛看見了我們兒時(shí)放飛的風(fēng)箏 那帶走的記憶是童年 童年的背影,是...
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大作家牽手小作家
譚光榮 廣東紅色文化研究院院長,國家一級(jí)作家時(shí)值一年青草綠,又是一年清明時(shí)。清明節(jié)不僅是人們掃墓祭祖、追思逝者的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、踏青游玩的歡樂節(jié)日。這看似矛盾,實(shí)則體現(xiàn)了清明節(jié)豐富的內(nèi)涵——既緬懷昨日,也憧憬明天;既心念逝者,也...
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您是一本書
指導(dǎo)老師 張海新 親愛的外婆:您現(xiàn)在身體好嗎?我非常想念您!每到寒暑假,媽媽就把我送到鄉(xiāng)下,和您一起生活。我和您一起度過了很多快樂又充實(shí)的時(shí)光。您種了很多玉米,一排排高大挺拔的玉米苗像威武的士兵矗立在田間,腰里別著一根根飽滿的玉米棒子,像是...
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再聞薄荷香
指導(dǎo)老師 歐陽玉紅 親愛的奶奶:月光穿過路旁茂密的香樟樹,細(xì)碎地灑在地上,微風(fēng)帶著記憶中熟悉的薄荷香輕輕吹過……入夜,我又夢(mèng)見了您。您悠閑地躺在竹椅上,右手依然拿著那把大蒲扇,有節(jié)奏地扇動(dòng)著。身旁的薄荷叢高已及膝,清涼的薄荷香往心里鉆。我天...
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迢迢一紙書,悠悠青絲情——給母親的一封信
指導(dǎo)老師 易晶 親愛的母親:見字如晤,展信舒顏。遙遠(yuǎn)的天邊漸漸地泛起了溫柔的魚肚白,慵懶的太陽悄悄爬上山巔,溫暖的陽光灑遍人間。我坐在窗前,不知怎地突然想起了千里之外的您,您最近還好嗎?一想到您,我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您美麗的青絲。依稀記得我小...
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夢(mèng)中的家鄉(xiāng)
指導(dǎo)老師 羅玉鳳 在我夢(mèng)中的家鄉(xiāng), 聽雨、追風(fēng)、逐云、望月, 都是一個(gè)個(gè)美麗的童話, 小小的我,在童話里玩耍。 在我夢(mèng)中的家鄉(xiāng), 有棵柿子樹, 很高,很高, 幾乎要捅破天空, 每當(dāng)驕陽出現(xiàn), 原本暗淡無光的柿子, 須臾便光芒萬丈。 在夢(mèng)中,...
少年文學(xué)院
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你最想進(jìn)入哪部文學(xué)作品中的奇境
@神奇海螺:當(dāng)然是愛麗絲夢(mèng)游的仙境!在這個(gè)以小小的兔子洞為入口的童話世界,喝一口水就能縮得只有老鼠大小,吃一塊蛋糕則會(huì)變成巨人,同一個(gè)蘑菇吃一邊變矮,吃另一邊則長高,還有直率坦誠的瘋帽子、善良正直的柴郡貓、跋扈殘暴的紅皇后……真想和愛麗絲一...
編讀往來
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