阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

2024年01期

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《阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由安徽省教育廳主管、阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的以反映本院職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和科研成果為主，同時(shí)接納院... 展開

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習(xí)近平總書記“三農(nóng)”情懷形成的思想脈絡(luò)、核心要義及價(jià)值底蘊(yùn) 摘要：習(xí)近平總書記“三農(nóng)”情懷是在接續(xù)并發(fā)展馬克思主義科學(xué)理論、吸收并繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、總結(jié)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之后，與中國“三農(nóng)”問題的實(shí)際相結(jié)合而形成并不斷深化的。習(xí)近平總書記始終堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，其“三農(nóng)”情懷...
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在高職生中大眾化的邏輯條件、基本原則及現(xiàn)實(shí)路徑 摘要：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在高職生中大眾化，現(xiàn)實(shí)的高職生是邏輯起點(diǎn)，理論內(nèi)容的通俗化是邏輯前提，傳播渠道的暢通是邏輯手段，社會(huì)實(shí)踐是邏輯中介，全面發(fā)展的高職生是邏輯終點(diǎn)。應(yīng)堅(jiān)持尊重高職生主體地位、通俗化但不庸俗化、傳播渠道與高職...
高職院校課程思政建設(shè)現(xiàn)狀、問題與建議 摘要：高職院校課程思政建設(shè)是我國培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才的重要支撐。了解和掌握高職院校課程思政建設(shè)現(xiàn)狀及其存在的問題，對(duì)提升高職院校的教學(xué)水平、完善課程思政建設(shè)的制度機(jī)制至關(guān)重要。對(duì)安徽省9所高職院校課程思政教學(xué)狀況問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高職院校在課...
儒家“內(nèi)省”文化融入高職師范生道德人格培養(yǎng)研究 摘要：“內(nèi)省”是實(shí)現(xiàn)高等師范教育目標(biāo)的必然要求，是高職師范生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方式。儒家“內(nèi)省”文化融入高職師范生道德人格培養(yǎng)有助于高職師范生養(yǎng)成獨(dú)特、穩(wěn)定、健康美好的人格。高職院校應(yīng)以“仁愛”思想強(qiáng)化師范生理想信念，以“重義輕利”價(jià)值觀念...

中華美育精神視域下高職美育體系構(gòu)建研究 摘要：中華美育精神涌動(dòng)于中華文明的血脈之中，有著極為豐富的內(nèi)涵。以中華美育精神引領(lǐng)高職美育體系構(gòu)建蘊(yùn)含著深刻的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。針對(duì)目前一些高職院校美育工作在審美認(rèn)知、審美課堂和審美環(huán)境等方面存在的現(xiàn)實(shí)困境，應(yīng)以中華美育精神引領(lǐng)高職美育體...
職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下“技術(shù)黑箱”困境之破 摘要：數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為我國職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、塑造品牌的重要抓手，其中教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是關(guān)鍵。雖然傳統(tǒng)教學(xué)“課堂黑箱”困境在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下得以解決，但隨著“離身困境”“離心困境”教學(xué)異化現(xiàn)象的出現(xiàn)，“技術(shù)黑箱”困境成為職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的重...
實(shí)踐教學(xué)賦能高校師范生師德培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)與路徑 摘要：實(shí)踐教學(xué)是提升師范生師德的重要途徑，具有實(shí)踐情境真實(shí)豐富、實(shí)踐效應(yīng)反饋迅速、實(shí)踐創(chuàng)新載體具體等優(yōu)勢(shì)。高校應(yīng)以師范類專業(yè)認(rèn)證要求為導(dǎo)向，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)賦能師范生師德培養(yǎng)，建議在實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)中樹立培養(yǎng)“四有”好老師的目標(biāo)，通過典型樹德、規(guī)則...
需求理論下商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生身份認(rèn)同路徑 摘要：商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生身份認(rèn)同與需求理論相結(jié)合，既是高等教育英語改革的新要求，也是對(duì)自我發(fā)展理論改革的深化，有利于多元化價(jià)值觀和英語專業(yè)學(xué)生身份認(rèn)同研究的發(fā)展和深入。以此為出發(fā)點(diǎn)，分析發(fā)現(xiàn)當(dāng)下商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生身份認(rèn)同存在著危機(jī)，包括身份同質(zhì)...
詞匯附帶習(xí)得視角下的酒店英語教材編寫 摘要：本研究梳理詞匯附帶習(xí)得及其相關(guān)理論，分析高職院校酒店英語教材現(xiàn)存問題，探析酒店英語詞匯教學(xué)對(duì)策，提出在教材編寫過程中增加課前閱讀任務(wù)投入、優(yōu)選多種注釋方式、提升詞匯重現(xiàn)率、加強(qiáng)語境因素、提高產(chǎn)出型任務(wù)占比，以期幫助學(xué)生提高詞匯附帶習(xí)得...
基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的高職院校大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要：產(chǎn)出導(dǎo)向法對(duì)大學(xué)英語課程思政的實(shí)施具有多重指導(dǎo)作用?；诋a(chǎn)出導(dǎo)向法可以構(gòu)建起高職英語“三寓三式”課程思政教學(xué)模式。課程目標(biāo)上“寓德于教”，課程內(nèi)容上“寓道于教”，教學(xué)設(shè)計(jì)上“寓教于用”；教學(xué)過程中驅(qū)動(dòng)環(huán)節(jié)“專題嵌入式”聚焦產(chǎn)出，促成環(huán)...
思想政治工作融入高職院校辦公室管理的幾點(diǎn)思考 摘要：思想政治工作與高職院校辦公室管理工作有機(jī)融合，對(duì)于促進(jìn)高職院校可持續(xù)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。高職院校要對(duì)辦公室管理工作、思想政治工作的重要性以及二者融合的必要性形成深刻而全面的認(rèn)識(shí)，反思當(dāng)前思想政治工作與辦公室管理工作結(jié)合不佳的現(xiàn)狀，立足...

年輕孩子的心永存：論巴金小說《還魂草》中的兒童性 摘要：巴金的小說《還魂草》在創(chuàng)作過程中并沒有明確讀者對(duì)象，卻在接受的過程中逐步被認(rèn)為可以作為少年兒童的讀物。其文本采用成人視角的書信體形式，卻又承載著童心與童話，看似互相悖論消解的表達(dá)正是巴金忠實(shí)于自我和生活的創(chuàng)作留痕。巴金作品中別異于主流...
睢寧方言輕聲音變現(xiàn)象探賾 摘要：輕聲是因語流音變而形成的一種又輕又短的調(diào)子，它不僅表現(xiàn)為音長、音高、音強(qiáng)的弱化，同時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)出對(duì)聲母、韻母的影響。睢寧方言輕聲字的聲母、韻母在語音弱化的作用下表現(xiàn)為聲母消失、韻母裂化等情形。鑒于此，從語音演變機(jī)制、初態(tài)說等角度探討其成...
長三角一體化視域下皖北城市語言景觀研究 摘要：語言景觀反映語言與社會(huì)語境的共變關(guān)系，體現(xiàn)城市公共空間治理水平，對(duì)城市語言生態(tài)環(huán)境建設(shè)、對(duì)外形象建構(gòu)具有隱性調(diào)節(jié)作用?；赥rumper-Hecht的語言景觀三維分析模型，對(duì)皖北阜陽市城市語言景觀進(jìn)行全面考察。研究表明，阜陽市語言景觀...

論徐悲鴻的色彩觀 摘要：徐悲鴻先生師法自然的繪畫思想在其色彩運(yùn)用上得到了深入的貫徹，體現(xiàn)在油畫上尤其如此。他雖然基于古典主義的繪畫技法，但是并不拘泥于一種流派的繪畫技法，而是兼顧不同技法，將色彩的自然屬性在繪畫作品中予以細(xì)膩而真實(shí)的表現(xiàn)，在尊重自然物象的同時(shí)...
精神文明現(xiàn)代化視域下阜陽鄉(xiāng)村文化振興的問題域與路徑圖 摘要：中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。精神文明現(xiàn)代化是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的題中應(yīng)有之義。在阜陽鄉(xiāng)村振興中，文化是重要精神支持，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要突破口，必須把文化建設(shè)放在鄉(xiāng)村振興工作的突出位置。在精神文明現(xiàn)代化視...
短視頻對(duì)兒童的不良影響及因應(yīng)對(duì)策 摘要：兒童的社會(huì)化是兒童在成長中完成社會(huì)學(xué)習(xí)、社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)交往的過程，短視頻對(duì)社會(huì)生活的快速滲透削弱了兒童與社會(huì)生活的聯(lián)系，讓兒童開始在鏡像世界里替代性體驗(yàn)真實(shí)世界。由流量和算法主導(dǎo)的短視頻內(nèi)容推薦會(huì)對(duì)兒童的社會(huì)化進(jìn)程產(chǎn)生不良影響。應(yīng)多管...

史載“南路徐”正誤考 摘要：“北路魚，南路徐”是批評(píng)南梁時(shí)期魚弘與徐君蒨行事鋪張的古謠，后演變?yōu)閷Ｖ讣沂栏毁F、行事奢侈之語。古籍文獻(xiàn)對(duì)此謠注解雜亂陳蕪，出現(xiàn)人物、關(guān)系、事跡等誤載和錯(cuò)刊情況?？甲C發(fā)現(xiàn)源自《襄陽府志》《建康實(shí)錄》《新唐書·宰相世系表》以及...
論鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的侵權(quán)責(zé)任承擔(dān) 一、問題的提出農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)過程中，難免會(huì)與其他民事主體發(fā)生利益糾紛或者產(chǎn)生損害事故，此時(shí)明確農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法人的侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)，顯得格外重要。應(yīng)注意的是，此舉不是為了限制農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織發(fā)揮其效能，而是在此基礎(chǔ)上發(fā)揮...

官方投射和游客感知：網(wǎng)紅城市目的地形象偏差分析及優(yōu)化路徑研究 摘要：以網(wǎng)紅城市——蕪湖為案例地，基于官方宣傳和游客評(píng)論網(wǎng)絡(luò)文本，運(yùn)用內(nèi)容分析法和二維四象限分析法，對(duì)目的地投射與感知形象進(jìn)行比較和優(yōu)化分析。研究表明：（1）官方投射和游客感知均呈現(xiàn)長尾分布，高頻詞集中在旅游吸引物、基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù)、旅游休閑...
中小企業(yè)融資路徑研究 摘要：為了研究中小企業(yè)融資路徑，從企業(yè)內(nèi)部積累水平、融資擔(dān)保能力、獲利能力、營運(yùn)能力和發(fā)展能力五個(gè)維度出發(fā)，選取留存收益率、有形資產(chǎn)比率、有息負(fù)債率、總資產(chǎn)凈利率、速動(dòng)比率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率及營業(yè)收入增長率等7個(gè)代表性財(cái)務(wù)指標(biāo)，以新三板掛牌交...