學習方法報·初中升格作文

2025年45期

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80余年，祖孫三代接力守護烈士墓 巢湖之濱，冬去春來。清晨，安徽省肥東縣白龍鎮(zhèn)青龍廠社區(qū)圩塘組村民商宗年一家早早醒來。稍作收拾，一家人從商家祖宅出發(fā)，穿過一條蜿蜒的小路，來到烈士吳長儀墓前。自商宗年祖父商家維開始，為烈士掃墓的習慣，已經(jīng)延續(xù)了80余年。 1939年，新四軍...
口述歷史銘刻記憶 “請告訴我誰是中國人/啟示我，如何把記憶抱緊/請告訴我這民族的偉大/輕輕地告訴我，不要喧嘩！……”這是詩人聞一多于1927年創(chuàng)作的現(xiàn)代詩《祈禱》。在國家圖書館中國記憶項目中心副主任田苗看來，這首詩開篇提到的幾個問題，也不斷鼓舞著如今中國記憶...
青少年接棒講述歷史　讓“證據(jù)”永遠活下去 截至目前，登記在冊的在世南京大屠殺幸存者僅剩32人，平均年齡超過94歲。未來，誰來講述這段歷史，成為公眾關(guān)注的話題。 2024年12月13日的公祭儀式現(xiàn)場，除了90歲的南京大屠殺幸存者劉民生，還有5位南京大屠殺歷史記憶傳承人見證這一時刻。 ...

讀詩 請以“這，值得銘記”為題，寫一篇文章。要求：①感情真摯，文從字順，不得套作，杜絕抄襲；②除詩歌外，文體不限，文章不得少于600字。爸爸是個軍人。幼年時，每回看他穿著筆挺的軍裝，腰佩銀光閃閃的指揮刀，踩著馬靴，威風凜凜地去司令部開會，我心里...
這，值得銘記 都說相遇是幾輩子修來的福氣和緣分，我和你相知、相守，緣分何其多？又怎敢忘記！ ——題記我相信，每個人生命中都有一件特別珍貴的東西，它可能是一本書，可能是一位好朋友，也可能是一封信。而讓我銘記、讓我珍惜的，是一棵老樹。銘記·青蔥時...

升格實踐 第一步：列提綱，明確主干第二步：填材料，貫通血脈父輩的旗幟 □ 張一行小的時候，母親曾給我講過父親的故事，亦是一篇新聞報道。1953年6月26日，抗美援朝戰(zhàn)爭臨近結(jié)束，中國人民志愿軍19團正在開團部會議時，突然遭到美軍飛機密集轟炸，整...

時光褶皺里的微芒 教師詳批以懷表為記憶載體，用“黃銅外殼”“雕花窗欞”“琥珀色”等意象構(gòu)建出溫潤的舊時光。通過視覺（夕陽）、聽覺（風鈴聲）的細膩鋪陳，將抽象的記憶具象化為可觸摸的日常場景，奠定全文沉靜懷舊的基調(diào)。冰冷的醫(yī)療儀器與溫熱的舊物碰撞出巨大的情感...

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