教師參與幼兒性教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及影響因素分析

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摘要：目的 了解瀘州市幼兒園教師參與幼兒性教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及影響因素，為今后提升幼兒教師性教育素養(yǎng)提供參考依據(jù)。方法 采用多階段分層抽樣方法，于2021年12月至2022年1月對瀘州市24所幼兒園內(nèi)所有教學(xué)教師進(jìn)行《教師幼兒性教育知信行及相關(guān)情況調(diào)查》問卷調(diào)查。結(jié)果 在461名教師中，有43.0%的教師參加過幼兒性教育相關(guān)講座/課程/培訓(xùn)活動，99.1%的教師希望能夠參加幼兒性教育相關(guān)講座/課程/培訓(xùn)活動，82.6%的教師通過學(xué)校教育了解幼兒性知識，75.5%的教師表示希望通過專家培訓(xùn)了解幼兒性知識。（剩余10307字）