浙江工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長李澎林：以數(shù)字化改革推進(jìn)繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展

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用數(shù)字化手段，把每個(gè)難題變成一個(gè)個(gè)小問題去跨越解決，方能推進(jìn)繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 雙結(jié)合教育模式 五金學(xué)院 教育品牌

“十四五”規(guī)劃綱要提出，要建設(shè)高質(zhì)量教育體系。如何遵循高等教育的基本要求和規(guī)律，針對成人教育的特點(diǎn)，建設(shè)高質(zhì)量的成人高等教育，是繼續(xù)教育面臨的重要課題。對此，浙江工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院近年來一直在積極探索。（剩余3248字）