看到兒童與動(dòng)物的天性共鳴

——共讀《獅子和我》

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“我”是一個(gè)5歲小男孩，“我”有個(gè)最要好的朋友——獅子。有一天，“我”邀請(qǐng)獅子到家里去做客，爸爸挑剔獅子的腳底太臟、頭發(fā)太亂，媽媽要求獅子穿上襯衫、戴上領(lǐng)帶，姐姐批評(píng)獅子咔嗒咔嗒搖椅子、邊吃東西邊說話。于是，為了迎合大人的要求，獅子不得不梳好頭發(fā)、蹬上皮鞋、穿起襯衫、扎緊領(lǐng)帶、抬起屁股、閉上嘴巴……一只大獅子，為了“我”這個(gè)朋友，被大人們“教育”得非常乖巧，可“我”和獅子的心情卻極為壓抑，最終爆發(fā)……

繪本封面上，大班的孩子們一眼就讀出獅子和“我”的關(guān)系，是相互信任的、友好的、親密的。（剩余3332字）