中藥化學(xué)“一體兩翼三融合”教學(xué)模式的實(shí)踐

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[摘要] 鑒于中藥化學(xué)課程傳統(tǒng)教學(xué)中存在的資源有限、學(xué)生自主能力欠缺、育人成效不顯著等瓶頸問題，本教學(xué)團(tuán)隊(duì)探索“一體兩翼三融合”的教學(xué)模式在中藥化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。該模式以培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才為“主體”宗旨，構(gòu)建理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的“兩翼”為支撐，并聚焦線上–線下、思政–專業(yè)、虛擬–實(shí)體的“三融合”策略。（剩余5604字）