醫(yī)學人文精神融入中醫(yī)適宜技術(shù)課的路徑研究

[摘要] 中醫(yī)適宜技術(shù)是傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，各中醫(yī)藥院校開展的相關(guān)教育課程層出不窮，特別是在繼續(xù)教育中深受歡迎。受到社會環(huán)境和個人需求變化等多種因素影響，研究者發(fā)現(xiàn)類似課程中對學習者的醫(yī)學人文精神培養(yǎng)存在不足。而培養(yǎng)技能的同時培育精、誠、仁、德的品質(zhì)是醫(yī)學教育不可或缺的重要組成部分。對此，本文基于前期的探索實踐提出將醫(yī)學人文精神培養(yǎng)融入中醫(yī)適宜技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計和框架設(shè)置，以期提升中醫(yī)適宜技術(shù)的育人效果。（剩余6135字）