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【摘 要】青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院《皮膚病性病學(xué)》課程組任課教師積極開展課程改革和教學(xué)研究，充分挖掘課程中所蘊(yùn)含的思政教育元素，將思想教育貫穿教學(xué)全過程，通過承載身邊優(yōu)秀醫(yī)學(xué)工作者事跡，傳承古人之大智，激發(fā)創(chuàng)造活力，強(qiáng)化職業(yè)使命與擔(dān)當(dāng)，承襲皮膚病性病學(xué)科特點(diǎn)，樹立良好醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面實(shí)現(xiàn)傳授知識(shí)與思政教育的統(tǒng)一，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（剩余7529字）
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融入思政教育的《皮膚性病學(xué)》教學(xué)探索
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