開展“項目式教學“應注意的幾個關鍵點
所謂"項目式教學"是指以建構主義理論為指導,以“新課標”為行動指南,以教材中的內容為基礎,精準地選擇項目,創(chuàng)設情境,提出問題,以引導學生合作完成某個項目的一種教學模式。那么,我們在開展“項目式教學"的過程中應注意哪些要點呢?
一、與情境有關的要點
在開展“項目式教學”的過程中,創(chuàng)設合適的情境不僅能激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的學習體驗,而且能培養(yǎng)其綜合能力,提高語文教學的效率。(剩余2142字)
-
-
- 語數(shù)外學習(高中版)
- 2025年13期
目錄
- 小時候...
- 開展“項目式教學“應注意的幾個...
- 怎樣探究敘事詩中主人公性格的變...
- 借助思維導圖開展閱讀教學的幾點...
- 語文教師如何利用學科優(yōu)勢實施“...
- 幾組容易混淆的常用詞語辨析...
- 依據(jù)“三美"理論賞析...
- 開展文言文閱讀教學的經驗分享...
- 談談求解兩類抽象函數(shù)問題的思路...
- 例析解答平面向量的數(shù)量積問題的...
- 解答排列組合問題的三種方法...
- 根據(jù)遞推式的特點求數(shù)列的通項公...
- 例談兩類直線與圓問題的解法...
- 函數(shù)不等式的兩種證法解析...
- 求數(shù)列和的幾個“法寶”...
- 解答幾何體的外接球問題的幾種措...
- 權方和不等式...
- 破解三角函數(shù)存在性問題的兩個“...
- 怎樣解答直線與平面的位置關系問...
- 選用恰當?shù)姆椒?,快速解答排列組...
- 運用導數(shù)法解答復合函數(shù)的單調性...
- 如何解答與三角形有關的最值問題...
- 對一道直線與圓問題的解法的探究...
- 由一道含參函數(shù)零點題引發(fā)的思考...
- 靈活運用圓錐曲線的定義,高效解...
- 巧用正弦定理和余弦定理解三角形...
- 由一道題談求二次函數(shù)解析式的幾...
- 高中數(shù)學綜合訓練題(五)...
- 開展閱讀教學的三個步驟解折...
- 如何引導學生深入解讀語篇...
- 妙用“呼應關系”,巧解完形填空...
- 例談表示邏輯關系的副詞的用法...
- 提升高中生英語閱讀能力的三個途...
- 談談高中英語綜合技能板塊的教學...
- 怎樣在讀后續(xù)寫教學中運用“讀思...
- 以讀促寫,提升高中生的寫作水平...