湘黔邊侗琵琶“嘎經(jīng)”的音樂(lè)文本敘事與文化認(rèn)同研究

打開(kāi)文本圖片集

摘 要：“嘎經(jīng)”屬于侗琵琶歌的一種表演形式，它通過(guò)講經(jīng)與彈唱兩種表演形式的交替，完整地演繹了故事文本，其文本的敘事邏輯主要在于三點(diǎn)：第一，故事中的“我”以及有著固定表演位置的開(kāi)頭歌中的“我”代表了“嘎經(jīng)”音樂(lè)表演中敘事者的身份出現(xiàn)，這一“人”的出現(xiàn)說(shuō)明敘事開(kāi)始，并體現(xiàn)了故事文本人物角色的“我”與表演者“我”的雙重侗族身份，代表了侗族百姓的身份認(rèn)同；第二，講述中以時(shí)間、地點(diǎn)、事件、音樂(lè)重復(fù)與交替四種策略與符號(hào)推動(dòng)著故事發(fā)展，其中展示了侗族語(yǔ)言、歷史、民俗等地方傳統(tǒng)文化，代表了侗族百姓對(duì)本民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同；第三，敘事結(jié)尾處的旋律有著現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話與情感交流的作用，可以作為敘述者與受述者之間的溝通信息，不僅體現(xiàn)了侗族人崇尚教育的意義，而且也代表了文化認(rèn)同。（剩余12648字）