地方非遺活態(tài)傳承與學(xué)校美育的融合研究
——以懷化瑤族多聲民歌為例
【摘 要】美育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力、幫助他們樹立高尚道德情操和積極人生價(jià)值觀的有效途徑。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族幾千年來民族智慧的結(jié)晶,其內(nèi)涵豐富、形式多樣,具有較強(qiáng)的教育價(jià)值。從一定意義上說,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和美育是相通的。目前部分中小學(xué)學(xué)校和地方院校已將地方非遺文化作為美育教學(xué)資源,形成了極富地域色彩的美育課程,使學(xué)校的美育工作充滿了特色與新意,同時(shí)也以全新的理念完成了立德樹人的育人目標(biāo)。(剩余7972字)
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- 藝術(shù)評(píng)鑒
- 2023年20期
目錄
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