院園合作背景下“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”課程改革研究
摘要：文章立足于院園合作背景下學前教育專業(yè)的客觀需求，在教學中針對學前教育專業(yè)“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”課程中存在的問題，通過產學結合的研究思路，提出課程教學改革的具體措施，為學前教育專業(yè)的發(fā)展做準備。
關鍵詞：院園合作;學前教育;“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”;課程改革
中圖分類號：G652 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）01-00-03
環(huán)境對幼兒的成長有著十分重要的意義。（剩余4952字）