高職院校思政課教師教學能力提升路徑探析
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。思政課教學質量的提高,需要依托思政課教師教學能力的提升。下面,筆者從提升理論素養(yǎng)、提升教研科研能力、認真鉆研教材、改進教學方法、參加社會實踐、積極參與教學比賽六個維度,分析高職院校思政課教師提升教學能力的具體路徑,希望能夠為思政課教師提升教學能力提供借鑒和參考。(剩余3313字)
目錄
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