優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與美術(shù)課程教學(xué)融合路徑研究

摘 要：傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí)，但如何讓課堂上的傳統(tǒng)文化落地生根還需要進(jìn)一步結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行研究。高中美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生美育的重要學(xué)科，蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，因此美術(shù)與文化的融合符合美術(shù)學(xué)科教學(xué)發(fā)展要求和高中生美術(shù)學(xué)習(xí)需求，在具體的實(shí)施過程中需要教師注重教學(xué)策略的調(diào)整，通過挖掘教材內(nèi)容、轉(zhuǎn)變教師思想、創(chuàng)新教學(xué)形式、鼓勵(lì)學(xué)生探索和引入外部資源來實(shí)現(xiàn)，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂的價(jià)值，提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)。（剩余5460字）