閱讀中的風景相伴人生
閱讀一本書、一篇文章,對我而言,不僅會獲得知識、啟智增慧,更可以陶冶人生的美好情操。八十三載人生讀書無數(shù),而66年前那個暑假,坐在幽靜的北陵公園一角,閱讀語文教科書中《誰是最可愛的人》的情景,對我一生的影響最為深刻??姑涝驹杠姂?zhàn)士的英雄形象,催化了我15歲懵懂少女心智的成熟,鑄就我感恩與敬畏英雄的情結。(剩余1678字)
試讀結束
目錄
- 門當戶對...
- 閱讀中的風景相伴人生...
- 讀書,讀出別樣的人生...
- 讓我愛上閱讀的“一群喵”...
- 在漂流書屋,邂逅節(jié)氣與文化之美...
- 巨獸之眼...
- 降維...
- 再見佩妮...
- 菲菲的愿望...
- 冰羽...
- 桓仁沙尖子記...
- 一條街的直角...
- 猶憶當年圖拉行...
- 橙子之圓(組詩)...
- 長大的雪花落下來(組詩)...
- 溫暖治愈的“兩鄰”書寫...
- 山中(組詩)...
- 人間草木(組詩)...
- 寒月的詩(組詩)...
- 凡·高的十大名畫(組...
- 一只紅蜻蜓在光芒里追蹤光芒(組...
- 人間記事(組詩)...
- 體內(nèi)涌動的山河(組詩)...
- 過光的生命(組詩)...
- 懸空寺遐想(外二首)...
- 思念,徘徊在最遠的途中(組詩)...
- 與塵世相對(外二首)...
- 孤立的樹(外三首)...
- 春天,種下一首詩(外一首)...
- 結局有緣(外一首)...
- 顧頡剛為唱本事致劉半農(nóng)信函賞析...