任務(wù)單，我的學(xué)習(xí)好伙伴

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五年級，我們多了一個(gè)學(xué)習(xí)語文的新工具——任務(wù)單。

任務(wù)單上的內(nèi)容要預(yù)習(xí)。我先用鉛筆將會(huì)做的題目打鉤，在不會(huì)的、有疑問的題目旁畫一個(gè)問號。別小看這些小鉤鉤，每畫一個(gè)鉤，我都很有滿足感，仿佛林中的小白兔撿到了一個(gè)新鮮的蘑菇。而我畫下的小問號，就像一個(gè)大鉤子，勾起了我上課時(shí)要仔細(xì)聽講的愿望。

要在課堂上完成任務(wù)單，那可是一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。（剩余768字）