科幻動畫對科學(xué)素養(yǎng)影響的實證研究

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[摘 要]動畫作為科幻表現(xiàn)形式，具有獨特優(yōu)勢，科幻的虛構(gòu)未來通過動畫的虛擬技術(shù)創(chuàng)作得以實現(xiàn)?？苹脛赢嬝S富的視聽影像符號體系帶給青少年心靈的觸動和感知科學(xué)的力量。該文在傳播符號學(xué)理論的支撐下，建構(gòu)了科幻動畫符號對科學(xué)素養(yǎng)影響的接受—認知模型，并采用因子分析和路徑分析的研究方法，為符號學(xué)質(zhì)化理論模型建構(gòu)提供客觀、有說服力的數(shù)據(jù)驗證。（剩余10537字）