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在閱讀《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》一書(shū)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)大學(xué)生做黨和人民滿意的“四有”好老師這一論述，讓我深感震撼并受到啟發(fā)?！八挠小奔从欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。身為青年大學(xué)生，尤其是即將踏上支教征程的研究生支教團(tuán)成員， “四有” 好老師的標(biāo)準(zhǔn)正是我在支教征程中丈量自身成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值的精準(zhǔn)標(biāo)尺。（剩余629字）
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以青春之我，鑄“四有”師魂
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