互動式教學(xué)在高素質(zhì)農(nóng)民培育中的應(yīng)用

摘要：高素質(zhì)農(nóng)民培育工作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作提供人才支撐，但是在培育過程中如何創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升學(xué)員對所學(xué)知識的接收和轉(zhuǎn)化率成為當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急須思考的主要問題。本文以內(nèi)蒙古開展職業(yè)經(jīng)理人為例，介紹了課內(nèi)互動與課外互動具體模式在培育過程中的應(yīng)用，并就互動教學(xué)需要注意的事項(xiàng)逐一列舉，以期為今后開展創(chuàng)新培育方式提供借鑒。（剩余3698字）