基于政校企協(xié)作的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)實踐

——以茂名鄉(xiāng)村振興學(xué)院為例

摘要：針對目前鄉(xiāng)村振興人才的培訓(xùn)活動存在的缺乏針對性、培訓(xùn)效果較差、多元主體參與不足等問題，茂名鄉(xiāng)村振興學(xué)院通過多元主體參與建立政校企協(xié)作的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)體系，從培訓(xùn)需求收集匯總、教學(xué)團(tuán)隊庫建立、豐富現(xiàn)場研學(xué)點等方面，提升鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量。同時，通過9期鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)班的舉辦，收集學(xué)員反饋意見并匯總，分析培訓(xùn)效果，最終從培訓(xùn)體系、教學(xué)方法、現(xiàn)場研學(xué)、培訓(xùn)交流等方面，總結(jié)鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)優(yōu)化策略，以推動鄉(xiāng)村人才振興工作的開展。（剩余4797字）