產(chǎn)教融合背景下高等職業(yè)教育助推鄉(xiāng)村人才振興路徑研究

——以吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要：鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。在國(guó)家深入推進(jìn)產(chǎn)教融合背景下，高等職業(yè)教育助推鄉(xiāng)村人才振興，是進(jìn)一步強(qiáng)化新時(shí)代高等職業(yè)教育適應(yīng)性的重要舉措，也是職業(yè)教育的使命擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，高等職業(yè)教育在服務(wù)鄉(xiāng)村振興方面仍然存在工作機(jī)制不夠完善、專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接不夠緊密、產(chǎn)教融合不夠深入等現(xiàn)實(shí)困境。本文重點(diǎn)介紹了吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在探索共建“產(chǎn)教融合共同體”、共建產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興學(xué)院實(shí)體化辦學(xué)以及創(chuàng)新產(chǎn)教融合聯(lián)動(dòng)保障機(jī)制等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得了明顯的成效，具有一定的推廣借鑒意義。（剩余5174字）