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九年義務(wù)教育實施至今已三十多年，在掃除文盲、提高國民整體素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大作用。然而，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，勞動密集型產(chǎn)業(yè)越來越少，智能化生產(chǎn)需要更多高素質(zhì)工人，九年制義務(wù)教育還能跟得上時代發(fā)展步伐嗎？
近年來，延長義務(wù)教育年限、將高中納入義務(wù)教育范圍等建議多次被提出，也形成了多種方案，但反對的聲音也不少。（剩余193字）
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義務(wù)教育十年，是否可行？
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