我國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)存在的問題與解決策略

［摘 要］ 農(nóng)民是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體。因此，農(nóng)民的綜合素質(zhì)與農(nóng)業(yè)發(fā)展意識(shí)對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施成效影響極大。為了解決高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)中存在的培訓(xùn)教師隊(duì)伍水平相對(duì)較低、培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求不符、培訓(xùn)手段落后、培訓(xùn)資源短缺、缺乏系統(tǒng)的管理服務(wù)機(jī)制及農(nóng)民培訓(xùn)積極性不高等問題，需要構(gòu)建專業(yè)的師資隊(duì)伍、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、整合培訓(xùn)資源、制定完善的管理服務(wù)機(jī)制及激發(fā)農(nóng)民個(gè)體的主觀能動(dòng)性等。（剩余5756字）