高職院校《影視后期特效與合成》課程思政育人研究

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【摘要】本文通過梳理高職院校《影視后期特效與合成》在課程思政方面的現(xiàn)狀和問題，明確了該課程的課程思政建設(shè)目標(biāo)和課程思政育人理念，探索建立一個(gè)“1234N”課程思政體系，并提出了實(shí)施課程思政的建設(shè)路徑。

【關(guān)鍵詞】課程思政；高職院校；影視后期特效；建設(shè)路徑

【基金項(xiàng)目】山東省藝術(shù)教育專項(xiàng)課題“高職影視創(chuàng)作課程與黃河文化傳播互動(dòng)發(fā)展路徑探究”（L2022Y10170356）研究成果之一；山東傳媒職業(yè)學(xué)院院級(jí)課題“課程思政視域下影視后期類課程教學(xué)改革研究——以《節(jié)目包裝設(shè)計(jì)》為例”（YKYZD202204）研究成果之一；山東傳媒職業(yè)學(xué)院院級(jí)課程思政示范項(xiàng)目《影視后期特效與合成》研究成果之一。（剩余3914字）