近代日本的糾偏實(shí)踐與局限
——以“第二個(gè)教育敕語(yǔ)案”為中心
[內(nèi)容摘要]1889年頒布的明治憲法與翌年頒布的《教育敕語(yǔ)》,構(gòu)成了近代日本天皇制的重要兩翼。彰顯“天皇神圣”思想和“忠君愛(ài)國(guó)”理念的《教育敕語(yǔ)》在日本社會(huì)的普及過(guò)程中被逐漸絕對(duì)化、極端化,在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間更是掀起了極端國(guó)家主義的浪潮。戰(zhàn)爭(zhēng)期間成為第二屆伊藤博文內(nèi)閣文部大臣的西園寺公望,對(duì)此深感擔(dān)憂。(剩余12098字)
試讀結(jié)束
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- 外國(guó)問(wèn)題研究
- 2024年03期
目錄
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