“良良”IP打造的實踐與思考

摘 要：作為一家“小而美”的考古遺址博物館，近年來，良渚博物院圍繞青少年科普和繪本開發(fā)推廣，逐漸形成自己社會教育的品牌—良良。文章梳理分析了良良誕生的背景和打造過程，并思考探討了“良良”IP的未來，以期推動博物館教育的發(fā)展前行。

關鍵詞：良良；“良良”IP；博物館教育；品牌

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.22.033

隨著國民素質(zhì)的整體提高、博物館行業(yè)的高速發(fā)展和學校教育的改革，社會各界越來越重視博物館教育，博物館行業(yè)亦努力提高社會教育的質(zhì)量，越來越注重品牌化、專業(yè)化。（剩余6527字）