1+X證書制度下物流專業(yè)“崗課賽證”育人機制的探索與實踐Exploration and Practice of "Post-Course-Competition-Certificate" Education Mechanism for Modern Logistics Management Major Under 1+X Certificate System

——以閩西職業(yè)技術(shù)學院為例——Taking Minxi Vocational & Technical College as an Example

摘 要：在“1+X”證書制度背景下，構(gòu)建“崗課賽證”綜合育人機制成為職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要手段和途徑。閩西職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在新的職教發(fā)展要求下，以“1+X”證書試點為抓手，探索校企“雙元主體”育人機制，開發(fā)群內(nèi)“三階遞進”課程體系，建立教學“四方融合”評價體系，構(gòu)建專業(yè)“五維協(xié)同”技能框架，在“崗課賽證”綜合育人的實踐中，全面提高了職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余7409字）