“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)區(qū)域指導(dǎo)的實(shí)踐與思考

為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”工作部署，依據(jù)天津市“雙減”工作會(huì)議要求，著眼解決教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)、教育公平等問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，河北區(qū)教育工作者進(jìn)一步強(qiáng)化“減負(fù)”與“提質(zhì)”同步落實(shí)的意識(shí)，細(xì)化完善支撐服務(wù)措施，將“加強(qiáng)作業(yè)管理，提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平”列為教研重點(diǎn)任務(wù)。通過建立提質(zhì)增效區(qū)域共享作業(yè)資源庫(kù)，讓“雙減”的作業(yè)實(shí)現(xiàn)量少而高效;通過豐富常態(tài)研培活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮教研員在“雙減”工作中的引領(lǐng)作用等一系列舉措，給予每一位學(xué)生最適合的教育。（剩余3009字）