校企合作人才培養(yǎng)模式下的職業(yè)教育文創(chuàng)設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究

[摘 要]在全球經(jīng)濟(jì)一體化和文化多樣性不斷深入的背景下，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)日益凸顯其作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎的地位。在此情境下，校企合作人才培養(yǎng)模式作為一種創(chuàng)新的教育實(shí)踐，不僅緊密對(duì)接了教育與行業(yè)之間的需求，還顯著提升了學(xué)生的實(shí)際操作能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。研究聚焦于職業(yè)教育中文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)改革，在校企合作模式下，對(duì)現(xiàn)行文創(chuàng)設(shè)計(jì)教學(xué)中的不足進(jìn)行剖析，同時(shí)深入討論校企合作在該領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，并提出切實(shí)可行的教學(xué)改革方案。（剩余5117字）