非遺進(jìn)高校校園的路徑研究

[摘 要]國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的關(guān)注度持續(xù)上升，而高校教育是文化教育的重要途徑，需要承擔(dān)起保護(hù)和傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重任。山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富，通過分析山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育的現(xiàn)狀及問題，增強山西高校對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的責(zé)任意識，優(yōu)化當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)教育的路徑。

[關(guān)鍵詞]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；教育；高校

[中圖分類號]J0-05 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-7556（2023）2-0036-03

本文文獻(xiàn)著錄格式：李心云.非遺進(jìn)高校校園的路徑研究[J].天工，2023（2）：36-38.

一、山西開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的急迫性

山西作為一個文化大省，在過去的幾千年來形成了豐富的傳統(tǒng)文化，更擁有豐碩的非遺成果，山西的非遺延續(xù)了本土的文化內(nèi)涵和民族特色，對山西的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展起著無法替代的作用，非遺也成為山西展現(xiàn)民族文化的重要窗口。（剩余5049字）