淺析文物保護(hù)與社會(huì)教育的結(jié)合研究
一、引言
文物既是歷史留下的印記,又是文化傳承的重要載體。但是,對(duì)于文物的保護(hù),并不只是單純地保存其物理形態(tài),還應(yīng)該包括其所蘊(yùn)含的人文價(jià)值。在這一進(jìn)程中,社會(huì)教育起到了重要的作用,即向大眾傳播有關(guān)文物的價(jià)值,進(jìn)而增強(qiáng)大眾保護(hù)意識(shí),提高人文素質(zhì)。將文物保護(hù)與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來,是推進(jìn)我國(guó)文物保護(hù)意識(shí)的有效傳播、提高全民人文素養(yǎng)的一項(xiàng)重要舉措。(剩余5008字)
目錄
- 一個(gè)人與一座山...
- 指謬之癢...
- 離人...
- 小村別墅...
- 時(shí)光碎影...
- 明月正圓...
- 鄉(xiāng)土暖調(diào)...
- 枇杷樹下...
- 孤寂與美好...
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- 竹笛曲《秦川情》的創(chuàng)作特征和演...
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- 大提琴演奏技巧淺析...
- 肖邦《大海》練習(xí)曲Op.25 ...
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