山西省建設共享式書法課堂的可行性探究

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內容提要：書法作為文字表現(xiàn)的藝術形式，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基。本文以山西省建設共享式書法課堂為研究個案，試圖找到一種處于公益性與營利性之間的方式，為社會書法愛好者群體探索具備可行性的共享式培訓模式，從而在全社會更好地弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

關鍵詞：山西省;書法;共享課堂

近年來，隨著國家大力發(fā)展文化產業(yè)與文化事業(yè)，弘揚我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為每一個國民心中日益迫切的愿望。（剩余3986字）